Kenmerken en voorbeelden van de hoofdrolspeler van de verteller

1547
Abraham McLaughlin

De hoofdpersoon verteller Het is de stem die het verhaal van een verhaal of verhaal vanuit zijn perspectief vertelt, aangezien het de hoofdrolspeler of het personage is en het is voor wie de centrale gebeurtenissen van de plot plaatsvinden. Met andere woorden, dit type verteller onthult de feiten in de eerste persoon omdat hij degene is die erin schittert..

Over het algemeen heeft de hoofdverteller niet het vermogen om de acties en gedachten van de rest van de personages in het verhaal te kennen of te interpreteren. Dit komt door het feit dat wat er met hem gebeurt, telt en daarom subjectief is. Literaire werken gebaseerd op autobiografieën, memoires en dagboeken maken gebruik van deze verscheidenheid aan vertellers..

De hoofdverteller vertelt het verhaal van de gebeurtenissen die hij zelf heeft meegemaakt

Nu gebruikt de hoofdverteller niet alleen het "ik" (eerste persoon enkelvoud) om zijn verhaal te vertellen, maar past het ook toe om na te denken, te twijfelen of om zichzelf vragen te stellen. Het volgende voorbeeld illustreert dit type verhalenverteller: "... Ik heb mijn vrije tijd besteed aan het lezen van de beste oude en moderne auteurs ...".

Artikel index

  • 1 Kenmerken van de hoofdverteller
    • 1.1 - Eerste persoon
    • 1.2 - Subjectief
    • 1.3 - Kent de ervaringen van andere karakters niet
  • 2 Voorbeelden van hoofdrolspeler verteller
    • 2.1 "De bliksem op de kust" (Juan Ortiz)
    • 2.2 "De kleuterschool" (Juan Ortiz)
    • 2.3 Referenties

Kenmerken van de hoofdpersoon verteller

Hoofdvertellers komen vaak voor in fantasy-romans voor tieners

De hoofdverteller presenteert de volgende kenmerken:

- Eerste persoon

Fragment uit De naam van de wind, een roman waarin een hoofdpersoon verteller is

De hoofdverteller vertelt de gebeurtenissen in de eerste persoon enkelvoud omdat hij tegelijkertijd bekend maakt wat er met hem gebeurt, dat wil zeggen, zijn eigen verhaal. Manifesteer uw gevoelens, gedachten, ideeën, acties en emoties.

Voorbeeld

Herinneringen aan de ondergrond door Fyodor Dostoevsky:

"... ik schaamde me de hele tijd dat ik ze schreef, dus het is geen literatuur maar een straf".

- Subjectief

De hoofdrolspeler verteller maakt bij het vertellen van zijn eigen verhaal gebruik van subjectiviteit. Dit betekent dat hij de feiten vanuit zijn standpunt vertelt en daarom partijdigheid toont. Op dezelfde manier rangschikt hij het verhaal volgens zijn visie en gemak..

Voorbeeld

"De schipbreukeling van Cubagua" (Juan Ortiz)

Ik weet niet meer hoe ik aan wal ben gekomen, of wat er precies met mijn schip is gebeurd. Ik herinner me alleen dat ik naar Isla de Margarita zeilde, en alles werd bewolkt, uit het niets. Ik kroop naar een nabijgelegen uvero nadat de zon me wakker had geschud met zijn vurige stralen. Het moet twaalf uur zijn geweest, ik wist het vanuit mijn schaduw.

De dorst nam toe, ik voelde het bloed op mijn gebarsten lippen toen ik zag dat de overblijfselen van mijn boot door de golven heen en weer werden bewogen. Hij zou op dat moment alles hebben gegeven voor een simpele slok vers water. Het beeld van het eenzame strand duurde maar vijf minuten, en toen verloor ik mijn verstand weer. Nee, ik wist ook niet hoe ik in het ziekenhuis in Margarita kwam.

- Kent de ervaringen van andere personages niet

De hoofdverteller concentreert zich op zijn eigen verhaal, daarom weet hij niet wat er met de andere personages in het verhaal gebeurt. In die zin weten ze niet wat ze voelen, denken of gaan doen. Dit aspect onderscheidt dit type verteller van de alwetende.

Voorbeeld

"De schipbreukeling van Cubagua" (Juan Ortiz)

Even nadat ik mijn ogen had geopend, arriveerde er een verpleegster. Ze was lijk, mager, even dacht ik dat het dezelfde dood was die voor mij zou komen, en uit pure vroomheid kleedde ze zich in het wit en bracht me een zoutoplossing. Ik wilde dat hij wegging, alles zou verdwijnen en daar weg zou gaan om het doel te bereiken dat ik mezelf had gesteld sinds ik op mijn boot aan land stapte..

Voorbeelden van hoofdrolspeler verteller

"De bliksem op de kust" (Juan Ortiz)

Ik leunde op een paar netten in het prieel van Felipe Veda. Het was drie uur 's ochtends en ik had helemaal niet kunnen slapen. De regen viel met bakken uit de lucht op het rieten dak en de vele lekken druppelden overal naar beneden; er waren er drie waar ik sliep - bijna waterstralen, constant-.

Ik moest opstaan ​​om naar de badkamer te gaan, de sterke golven en de enorme bries vormden een stormachtig orkest. De schepen in de verte zagen eruit als rossen die op het tij reden. Ze waren te zien tussen de flitsen van onderbroken bliksem. Bij het bereiken van de latrine voelde ik een blik in mijn nek ... ik wist dat ik alleen was, maar de aanwezigheid was buitengewoon echt.

Ik draaide me snel om en kon niets zien. Hallucinaties van mij, dacht ik. Na het afronden en een paar stappen te hebben gelopen, werd een van de palmbomen naast het gebouw door de bliksem getroffen. Het gebrul van de donder bracht me naar beneden en ik werd bijna verblind door de schittering. Toen ik opstond, ongeveer vijf minuten later, ging ik meteen naar de plek waar de bliksem insloeg.

Daar was het, de palmboom viel uit het midden, en zowel de stam in het natte zand als de overblijfselen van de plant verbrandden met een meedogenloos diepblauw vuur. Hij begreep niet wat hij observeerde. Daar zat ik tien minuten over na te denken. "Het is verbazingwekkend, nee", hoorde ik vlak naast me. Toen ik me omdraaide, kon ik het zien. Het was het wezen dat mij een korte tijd geleden bekeek. Een spectrale entiteit, doorschijnend.

-Wie ben je? Wat wil je? - Ik zei het hem, in totale kalmte.

-Ik ben het niet, we zijn, en ik neem ook jou mee. Kijk achter je - hij heeft het me verteld.

Toen ik me omdraaide, zag ik honderden mensen zoals hij, en op vijf meter afstand van mij strekte mijn lichaam zich uit, in tweeën gespleten en brandend in een vreemd blauw vuur..

"De kleuterschool" (Juan Ortiz)

Vraag me niet hoe, maar ik herinner me alles. Hij moet toen ongeveer 3 jaar oud zijn geweest. Het is niet de bedoeling dat je op die leeftijd een stabiel geheugen hebt, en je zou je niets moeten herinneren, maar ik wel. Het was mijn eerste dag op de kleuterschool. Er waren daar 28 jongens, van wie 13 meisjes.

De naam van de leraar was Claudia. Ze was ongeveer 28 jaar oud, en voor eigen rekening had ze de hele zaal versierd met motieven die op een circus verwees. Bij die eerste ontmoeting stelden we onszelf voor, waarbij iedereen zijn of haar naam noemde, de naam van hun ouders en waar ze vandaan kwamen. Na een half uur kwam de flits, en toen hoorde ik de volgende 10 jaar niets van mij.

Toen ik wakker werd, waren mijn ouders weg, ik lag vanaf dat moment in het ziekenhuis. De doktoren waren verrast me wakker te zien worden, het was bijna een wonder. Vanaf die kleuterschool in Hiroshima was ik de enige overlevende.

Referenties

  1. (2019). Spanje: Wikipedia. Hersteld van: es.wikipedia.org.
  2. Pérez, J. (2019). Definitie van hoofdrolspeler verteller. (N / A): definitie. Van. Hersteld van: definicion.de.
  3. Raffino, M. (2019). Concept van hoofdpersoon verteller. (N / A): Concept. Van. Hersteld van: concept.de.
  4. Soorten vertellers en hun kenmerken. (2017). (N / A): Central de Escritura. Hersteld van: centraldeescritura.com.
  5. 15 voorbeelden van verteller in eerste, tweede en derde persoon. (2019). Colombia: voorbeelden. Hersteld van: voorbeelden.co.

Niemand heeft nog op dit artikel gereageerd.