De Muurschildering krant Het is een communicatiemiddel dat is bevestigd of gemaakt op een muur of in de buurt van een zichtbare muur, zodat iedereen die door die ruimte gaat het kan lezen. De onderdelen van het prikbord kunnen variëren, aangezien de samenstelling ervan afhangt van de reeks ideeën die degenen die het uitvoeren, hebben..
Op het prikbord wordt de informatie op een aantrekkelijke manier gepresenteerd voor gebruikers. Hiervoor worden begrijpelijke afbeeldingen, grafieken en teksten gebruikt. Het wordt meestal gebruikt als een didactisch hulpmiddel omdat het het leerproces kan verbeteren.
Bijgevolg wordt het gebruikt om inhoud die van belang is voor de onderwijsgemeenschap bekend te maken. De onderwerpen die veel voorkomen in muurkranten zijn: efemeriden, tradities, schoolnieuws en kunst.
Nu is het noodzakelijk om rekening te houden met het type lettertype, de grootte van de afbeeldingen, de kleuren en de hoeveelheid tekst die moet worden gebruikt bij het ontwikkelen van een thema om een thematische volgorde te volgen en zorg te dragen voor de esthetiek ervan..
De muurkrant is opgebouwd uit de volgende onderdelen:
Het is de naam die de muurkrant draagt, het is meestal gerelateerd aan het centrale thema daarvan.
Het is de presentatie van de muurkrant. Het hoofdartikel specificeert kort de informatie die erin zal worden ontwikkeld. Het bevat ook informatie over degenen die hebben bijgedragen aan de oprichting ervan..
Dit deel van het prikbord is de ruimte gewijd aan de ontwikkeling van lokaal, regionaal, nationaal en wereldnieuws gerelateerd aan het centrale thema.
In dit deel van de muurkrant worden herinneringen aan nationale data gemaakt. Meestal wordt er kort uitgelegd wat die dag wordt gevierd en wat de oorsprong is.
De presentatie van de efemeride wekt belangstelling voor de studie van de geschiedenis.
Zoals alle geschreven pers, verdeelt de muurkrant de inhoud in secties.
De secties variëren afhankelijk van de belangen van degenen die het uitvoeren en de gemeenschap waartoe het is gericht. Het kan de volgende secties hebben:
Dit gedeelte is gewijd aan nieuws over leden van de gemeenschap (onder meer docenten, studenten).
Hierin kunt u de lijst publiceren van studenten met het beste academische record, de prestaties van docenten binnen de onderwijsgemeenschap, de bijdragen aan de instelling, evenementen, onder andere..
Dit gedeelte bevat nieuws met betrekking tot sport (onder andere voetbal, basketbal, volleybal).
Deze sectie presenteert het nieuws met betrekking tot cultuur op lokaal, regionaal, nationaal en internationaal niveau..
Meestal worden onderwerpen ontwikkeld die van belang zijn voor de gemeenschap en educatieve waarde bieden (de meest voorkomende zijn theater, literatuur, muziek en kunst).
Het entertainmentgedeelte bestaat uit grappen, tekenfilms, spelletjes (onder andere kruiswoordpuzzels, Sudoku) en in sommige gevallen bevatten ze entertainmentnieuws dat gerelateerd is aan het centrale thema van de krant.
In dit deel van het prikbord worden aankondigingen gedaan die van belang zijn voor de gemeenschap, zoals:
1-De presentatie van een toneelstuk of een musical.
2-Levering van stembiljetten.
3-Bijeenkomst van ouders en vertegenwoordigers.
4-Gefeliciteerd met je verjaardag.
5-Vergadering van leerkrachten en administratief personeel.
6-Kalenders van sportevenementen.
7-Activiteitenkalender voor de viering van de week van de onderwijseenheid.
8-Het is belangrijk om de datum, tijd en plaats aan te geven waar de activiteit zal plaatsvinden.
1-Selecteer en definieer het onderwerp.
2-Verzamel en classificeer de informatie.
3-Ontwerp een concept van het prikbord.
4-Bepaal de te gebruiken materialen.
5-Maak een selectie van afbeeldingen en grafische afbeeldingen (deze moeten overeenkomen met de grootte van de muurkrant).
6-Kies de grootte en het lettertype om te gebruiken in de titels, ondertitels en inhoud van het prikbord (de esthetiek en leesbaarheid ervan moeten worden verzorgd).
7-Kies de kleuren die u in de krant wilt gebruiken.
8-Maak een concept met het nieuws en presenteer het aan de leraar of aan de persoon die verantwoordelijk is voor de voorbereiding en correctie van de krant, om het foutloos te presenteren.
9-Wijs een rol toe aan elke persoon die deelneemt aan de voorbereiding van de krant (verdeel de taken).
1-Teamwork en samenwerking aanmoedigen.
2-Versterkt de onderzoeks-, analyse- en synthesevaardigheden van studenten.
3-Moedig leren aan.
4-Versterking van de schrijfvaardigheid en literaire samenstelling van studenten.
5-Versterkt de relatie tussen leraar en leerling.
6-Vergemakkelijkt de toegang tot informatie (alle leden van de educatieve gemeenschap hebben toegang tot de inhoud die op het prikbord wordt weergegeven).
7-Bevordert een gevoel van verbondenheid.
Wandkranten worden ingedeeld volgens hun inhoud en volgens hun vorm.
Hun belangrijkste functie is het presenteren van informatieve artikelen (onder meer nieuws, herinneringen).
Er worden onderwerpen ontwikkeld die strikt verband houden met het onderwijsveld. Zijn functie is om het onderwijsleerproces te bevorderen.
Het nieuws dat in dit soort kranten wordt gepresenteerd, gaat over één onderwerp. Hiervoor zoeken ze documentaire informatie (teksten en afbeeldingen).
Het is degene die rechtstreeks op een muur is gemaakt of op een oppervlak dat eraan kan worden gehecht (onder andere bankpostpapier, karton, anime).
Dit type muurkrant heeft de vorm van een scherm (een structuur die bestaat uit panelen die in de vorm van een accordeon zijn samengevoegd).
De materialen die worden gebruikt om dit type krant te maken, zijn: hout, mdf, papier-maché of een ander bestendig materiaal.
Dit type krant heeft een groot voordeel, omdat het gemakkelijk kan worden opgeslagen en de structuur kan worden hergebruikt..
Er zijn ook wandkranten in de vorm van een cilinder, in de vorm van een prisma en met planken op ezels..
Niemand heeft nog op dit artikel gereageerd.