De lexicografie Het is een discipline die tot doel heeft de procedures te definiëren en aan te leren die moeten worden gevolgd om woordenboeken te ontwikkelen. Om deze reden definiëren veel auteurs het als een methodologie of techniek en niet als een wetenschap. Opgemerkt moet worden dat de huidige lexicografie wordt ondersteund door de theoretische grondslagen van de taalkunde.
Het woord lexicografie komt van het Griekse woord leksikographs, die op zijn beurt is samengesteld uit twee woorden: leksikós, wat betekent woord verzamelen en graphein, wat zich vertaalt als schrijven. Daarom is lexicografie de techniek om woorden te verzamelen en te schrijven.
Volgens het academische woordenboek van 1984 kan lexicografie worden gedefinieerd als de techniek om woordenboeken of lexicons samen te stellen. Het wordt ook gedefinieerd als een onderdeel van de taalkunde dat is gewijd aan het vaststellen van theoretische principes, rekening houdend met de samenstelling van woordenboeken.
De lexicograaf Manuel Seco stelde in zijn receptietoespraak voor de Koninklijke Spaanse Academie (1980) vast dat lexicografie geen wetenschap was, maar eerder een techniek of een kunst. Dit komt omdat, voor deze geleerde, de lexicografische discipline een dubbelzinnigheid vertoont waardoor het kan worden gezien als een ambacht dat gevoeligheid en intuïtie vereist..
Artikel index
De auteur Natalia Castillo, in haar tekst Waarde en moeilijkheidsgraad van lexicografie (1998), stelden vast dat lexicografie vierduizend jaar geleden als een voorwetenschappelijke discipline naar voren kwam. Deze bewering wordt ondersteund door het feit dat de Akkadiërs en Sumeriërs tekens verzamelden die als eentalige woordenboeken moeten hebben gefunctioneerd (2600 v.Chr.)..
Deze compilatie had een pedagogische motivatie en werd gebruikt in de scholen van de schriftgeleerden. Er waren ook catalogi waarin de namen van onder meer voorwerpen, ambachten, goden werden vermeld..
Bovendien dateren de eerste tweetalige woordenlijsten waarin een lijst met Sumero-Akkadische woorden werd gevonden uit deze tijd. Uiteindelijk werd de eerste van deze talen de diplomatieke en gecultiveerde taal, wat gebeurde na de val van het IIIe rijk van Ur.
In de bibliotheek van Rap'anu (Staatsraadslid van het koninkrijk Ugarit, 1235-1195 v.Chr.) Werden zelfs viertalige woordenlijsten gevonden, die woorden bevatten die waren ontleend aan de Soemerische, Hurritische, Akkadische en Ugaritische talen.
Tot de tweede helft van de 20e eeuw werd lexicografie opgevat als 'de kunst van het maken van woordenboeken'. Tijdens deze fase werd lexicografie gekenmerkt door haar normatieve benadering, aangezien ze de taal in haar meest gecultiveerde vorm trachtte vast te leggen..
Om deze reden heeft de discipline in de loop van verschillende eeuwen woordenboeken van selectieve snit gegenereerd, zoals bijvoorbeeld Schat van de Spaanse taal (1674) door Sebastián de Covarrubias of Manual Dictionary of Vicious Phrases and Speech Corrections (1893) van Camilo Ortúzar.
Bijgevolg hadden de woordenboeken die in deze tijd werden geproduceerd een logisch-objectieve basis met een encyclopedische benadering. Dit betekent dat deze woordenboeken de realiteit van de objecten beschreven en niet de betekenis van elk woord. Om deze reden concentreerden ze zich op de referenten, maar niet op de taaltekens.
In de laatste decennia van de 20e eeuw begon lexicografie interessant te worden voor taalkundigen. Daarom sloten experts in taalkunde zich aan bij de lexicografische discipline om de kenmerken ervan te onderzoeken en ze in de toegepaste taalkunde te introduceren.
Bijgevolg werd lexicografie niet langer als louter kunst beschouwd en werd het een wetenschappelijke techniek. Dit leidde tot de ontwikkeling van beschrijvende woordenboeken, die tot op de dag van vandaag geen waardeoordelen vellen over een bepaald woord of taalgebruik. In feite proberen ze het op een realistische manier te beschrijven zonder enige vorm van puristische beperking toe te passen..
Binnen deze structuur kun je de werken citeren Nieuw woordenboek van Amerikanismen (1988), geregisseerd door Reinhold Werner en Günther Haensch. Een ander voorbeeld kan de Geïllustreerde Dictionary of Chileanisms, geschreven door Féliz Morales Pettorino tussen 1984 en 1987.
Het doel van de studie van lexicografie is om de oorsprong, betekenis en vorm van woorden te kennen. Het moet echter niet worden verward met lexicologie, die dezelfde factoren bestudeert, maar vanuit een meer algemeen en wetenschappelijk oogpunt. In plaats daarvan heeft lexicografie een utilitaire rol.
Dit wil niet zeggen dat lexicografie geen wetenschappelijke focus heeft; deze discipline hanteert wel wetenschappelijke criteria, zolang ze van mening is dat alle lexicale materialen dezelfde aandacht verdienen. Dit betekent dat lexicografie afstand neemt van wetenschappelijke studie wanneer ze waardeoordelen over een woord of woord maakt.
Momenteel zijn twee aspecten of betekenissen van lexicografie voorgesteld. Enerzijds is er de voorbereidingstechniek, dat wil zeggen het verzamelen van woordenboeken, lexicons en woordenlijsten zelf. Anderzijds zijn er methodologische en theoretische criteria die een lexicograaf moet hanteren om zijn werk correct uit te voeren..
Deze aspecten staan bekend als praktische lexicografie en theoretische lexicografie of metalexicografie..
Theoretische lexicografie, ook wel metalexicografie genoemd, is verantwoordelijk voor het bestuderen van de theoretische aspecten die verband houden met lexicografie. Daarom bestudeert theoretische lexicografie de geschiedenis van lexicografische activiteiten, evenals de soorten woordenboeken en het doel waarvoor ze zijn bedacht..
Metalexicografie moet ook rekening houden met het publiek waarop elk woordenboek is gericht, de methodologie of structuur van de voorbereiding en de problemen die zich kunnen voordoen bij de uitvoering ervan. Concluderend evalueert deze tak van lexicografie kritisch en concreet elk lexicografisch product.
De praktische lexicografie is eigenlijk de uitwerking van de woordenboeken. Dat wil zeggen, dit aspect brengt alles in praktijk dat is verkregen uit theoretische lexicografie. Hiervoor gebruikt hij andere disciplines zoals toegepaste taalkunde. Voordat een woordenboek wordt ontwikkeld, moet elke lexicograaf:
- Ken de traditionele en internationaal aanvaarde lexicografische regels.
- Beheer de terminologie die door lexicografie wordt gebruikt.
- De verschillende soorten woordenboeken kunnen identificeren.
- Ken het nodige bibliografisch materiaal waarmee u de problemen die zich tijdens de uitwerking voordoen, kunt oplossen.
- Zie het woordenboek als een hulpmiddel om een taal te onderwijzen, maar zonder waardeoordelen over een bepaald woord toe te voegen.
Niemand heeft nog op dit artikel gereageerd.