Myra Estrin Levine biografie, theorieën en andere bijdragen

3898
Alexander Pearson

Myra Estrin Levine (1920-1996) was een Amerikaanse verpleegster die erkend werd voor de formulering van de conserveringstheorie, die stelt dat er een organisatiestructuur moet zijn voor het onderwijzen van medisch-chirurgische verpleging. Daarnaast viel ze op door haar uitgebreide werk als burgerlijke en privéverpleegkundige, chirurgisch supervisor en klinisch instructeur..

Haar bezorgdheid over de gezondheid van haar vader leidde ertoe dat ze in 1944, op 24-jarige leeftijd, een verpleegkundig diploma behaalde aan de Cook County School of Nursing. Later voltooide ze haar studie verpleegkunde aan de Universiteit van Chicago in 1949..

Myra estrin levine. Afbeelding afkomstig van: http://myra-levine-4conservationprinciples.blogspot.com

In 1962 behaalde ze haar masterdiploma in verpleegkunde aan de Wayne State University in Detroit. In hetzelfde jaar behaalde hij ook een eredoctoraat aan de universiteit van Loyola..

Momenteel is het instandhoudingsmodel van Levine fundamenteel in het verpleegkundig onderwijs, omdat het het belang benadrukt van verpleeginteracties en interventies om genezing en het behoud van de structurele integriteit van het individu te vergemakkelijken..

Artikel index

  • 1 Biografie
    • 1.1 Studies en werken
  • 2 Verplegingstheorieën
    • 2.1 Beschermingsprincipes
  • 3 Overige bijdragen
  • 4 referenties

Biografie

Myra Estrin Levine werd geboren in 1920 in Chicago, Illinois, de oudste van drie broers en zussen. Van jongs af aan raakte hij geïnteresseerd in verpleging omdat zijn vader vaak ziek was en vaak in het ziekenhuis moest worden opgenomen voor gastro-intestinale problemen.

Ze ontwikkelde ook een voorliefde voor schrijven, wat ertoe leidde dat ze een productief schrijver werd over onderwijs en verpleging. Tijdens haar uitgebreide carrière organiseerde ze seminars, workshops, programma's en discussies omdat ze een geweldige spreker was..

Ondanks haar vaardigheden en uitgebreide ervaring in verpleegscholen en ziekenhuizen als counselor, heeft ze nooit overwogen om een ​​theorie te ontwikkelen..

Levine stierf op 20 maart 1996 op 75-jarige leeftijd en liet een enorme erfenis na als opvoeder, administrateur, expert, verpleegster en student geesteswetenschappen..

Studies en banen

Na haar afstuderen aan de Cook County School of Nursing in 1944, behaalde Levine in 1949 een bachelordiploma in verpleegkunde aan de Universiteit van Chicago. Ze behaalde ook een masterdiploma in verpleegkunde aan de Wayne State University in 1962..

In 1944, na het afronden van haar studie aan de verpleegschool, begon ze te werken als privéverpleegster, maar het jaar daarop ging ze als verpleegster bij het Amerikaanse leger. Van 1947 tot 1950 was ze klinisch instructeur natuurwetenschappen aan de Cook County School.

Tussen 1950 en 1951 bekleedde ze de functie van directeur verpleegkunde in het Drexel Home in Chicago en gedurende de jaren 1951 en 1952 was ze supervisor chirurgische verpleging aan de University of Chicago Clinic. Later, tussen 1956 en 1962, werkte ze als chirurgisch supervisor, maar in het Henry Ford Hospital in Detroit.

Myra vervolgde haar carrière in verschillende academische functies in Nebraska's Bryan Memorial Hospital Lincoln, Cook County School of Nursing, Illinois University en Rush University. In laatstgenoemde instelling coördineerde hij de afstudeeropleiding oncologie verpleegkunde.

In 1974 werd ze gekozen tot directeur van de afdeling permanente educatie van het Evanston Hospital, waar ze ook adviseur was. Na het behalen van een masterdiploma in verpleegkunde, gaf Levine les aan verschillende instellingen, waaronder de Universiteit van Illinois in Chicago en de Universiteit van Tel Aviv in Israël..

Verplegingstheorieën

Levine heeft bij verschillende gelegenheden gezegd dat ze nooit heeft geprobeerd een theorie te ontwikkelen, maar erin geslaagd is een organisatiestructuur te creëren voor verpleegkundig onderwijs, een gebied waar ze al sinds haar kinderjaren een passie voor had..

Het conserveringsmodel was gebaseerd op het fysieke concept van energiebesparing, samen met andere psychosociale aspecten. Hij bracht de drie fundamentele principes samen die samenwerken om genezing te vergemakkelijken: heelheid of globaliteit, aanpassing en conservering. Drie concepten die de basis vormden van zijn conserveringstheorie.

Het concept van integriteit stelt dat verpleegkundigen moeten omgaan met de externe en interne factoren van de patiënt. Hierdoor kan het individu worden gezien als een integer persoon en niet alleen als een zieke persoon. De verpleegkundige wordt als verzorger een actief onderdeel van die omgeving.

Met betrekking tot het aanpassingsprincipe beschouwde Levine het als een veranderingsproces waardoor de patiënt zich aanpast aan de realiteit van zijn nieuwe situatie. Hoe beter u zich aanpast aan veranderingen, hoe beter u kunt reageren op behandeling en zorg.

Ten slotte is conservering het product van aanpassing. Het beschrijft hoe complexe systemen kunnen blijven functioneren, zelfs als ze ernstig worden getroffen. Behoud stelt individuen in staat effectief te reageren op de veranderingen waarmee hun lichaam wordt geconfronteerd, met behoud van hun uniekheid.

Instandhoudingsprincipes

Myra Levine stelt dat om de doelstellingen van het conserveringsmodel te bereiken, bepaalde ingrepen moeten worden uitgevoerd. Hij noemde ze instandhoudingsprincipes.

- Energiebehoud. De persoon moet zijn energie constant in evenwicht houden om zijn vitale activiteiten te behouden. Daarom moet ervoor worden gezorgd dat de patiënt niet te veel energie verbruikt door rust en inspanning..

- Behoud van structurele integriteit. In dit principe is genezing een proces waarbij structurele en functionele integriteit wordt hersteld om het geheel te beschermen. Het gaat over het promoten van activiteiten of taken die de lichamelijke genezing van de patiënt bevorderen.

- Behoud van persoonlijke integriteit. Integriteit en eigenwaarde worden als belangrijk gezien en de meest kwetsbare mensen worden patiënten. Verpleegkundigen kunnen patiënten helpen hun uniciteit en individualiteit te behouden.

- Behoud van sociale integriteit. Verpleegkundigen vervullen de functie van het helpen van gezinnen in de zorg en patiënten om sociale en gemeenschapsbanden te onderhouden. Dit zal hun zelfrespect vergroten gedurende de tijd dat ze in het ziekenhuis verblijven en zal ze ook een beter gevoel geven..

Na verloop van tijd werd de vraag gesteld of dit model het meest geschikt was om de ziekte op lange termijn aan te pakken.

Dit komt doordat het model van Myra primair gericht is op het individu en hun integriteit, gemeten aan de hand van hun persoonlijk en emotioneel welzijn gedurende een bepaalde periode..

Andere bijdragen

Levine werkte samen met andere auteurs met het instandhoudingsmodel om een ​​theorie over gezondheidsbevordering bij pasgeborenen te ontwikkelen.

Bovendien had het een groot potentieel om slaapstoornissen te bestuderen en ook voor de ontwikkeling van zorgpraktijken.

Referenties

  1. Verpleegkundige diagnoses als instrumenten bij de opleiding van verpleegkundigen: een literatuuronderzoek. (2019). Ontleend aan scielo.isciii.es
  2. Het instandhoudingsmodel. (2019). Genomen van nursite.com
  3. Myra Estrin Levine. (2019). Ontleend aan nursingtheories.weebly.com
  4. Myra Levine - Verplegingstheorie. (2019). Overgenomen van nursing-theory.org
  5. Myra Estrin Levine. (2019). Genomen van esacademic.com

Niemand heeft nog op dit artikel gereageerd.