EEN laminair Het is een traditioneel visueel hulpmiddel dat dient ter ondersteuning van het onderwijsleerproces. Dit hulpmiddel bestaat uit een reeks afbeeldingen die zo zijn voorbereid en geclassificeerd dat ze dienen om een bepaald onderwerp van studie te illustreren..
Bij de bereiding wordt vooral gerecycled materiaal gebruikt, zoals onder meer: oude almanakken, tijdschriften, toeristenbrochures. In die zin worden laminarios meestal gebruikt in schoolbibliotheken in die gevallen waarin er geen boeken zijn die bepaalde onderwerpen behandelen..
Dit is een soort dossier met persknipsels - meestal afbeeldingen - verschillende soorten geschreven documenten en illustraties. Deze zijn bevestigd aan meerdere kartonnen of kaarten van dezelfde grootte en worden met hun respectievelijke referenties in een bestand geclassificeerd.
Visuele hulpmiddelen zijn die ondersteuningen van het onderwijsleerproces die werken via hun visuele modaliteit en die educatieve stimuli bieden.
De visuele modaliteit is een van de middelen waarvan de leraar gebruik maakt om informatie over te dragen, een verscheidenheid aan vaardigheden bij leerlingen te ontwikkelen en gewenste gedragsveranderingen uit te lokken.
Over het algemeen moet dit type resource de volgende kenmerken hebben:
-De grootte moet groot genoeg zijn om door alle studenten te worden gezien, ongeacht hun locatie.
-Ze moeten zinvol zijn en altijd een praktisch doel dienen.
-De informatie in het materiaal moet actueel en nauwkeurig zijn.
-Ze moeten eenvoudig te maken zijn en niet erg duur.
-Ze moeten praktisch en gemakkelijk te vervoeren zijn.
-De inhoud ervan moet worden aangepast aan het mentale niveau van de studenten.
-Het doel van een visueel hulpmiddel is informatief, het mag niet alleen amusement zijn.
-Het ontwerp van het hulpmiddel moet de student motiveren en hun aandacht trekken.
-Ze helpen bij het realiseren van de gestelde leerdoelen.
-Ze kunnen in veel lessen en op verschillende klasniveaus worden gebruikt.
-Ze vullen het onderwijsproces aan, maar kunnen de leraar niet vervangen.
Een laminaire, mits goed ontworpen, voldoet aan alle bovenstaande kenmerken. Dit vormt nuttig materiaal voor de facilitator om de instructiestimuli te geven die nodig zijn om goed leren in de klas te laten plaatsvinden..
Ondanks het nut zijn in dit technologische tijdperk het laminaire en andere traditionele instructiemateriaal achterhaald. In plaats daarvan worden de digitale en elektronische media die tegenwoordig beschikbaar zijn, gebruikt.
Om een laminair te maken, moet u beschikken over de benodigde materialen voor de voorbereiding, zoals bankpostpapier of karton (het is belangrijk dat ze dezelfde maat hebben), een schaar, een soort lijm (zoals schoollijm), kleurpotloden en stiften.
Het is belangrijk om het materiaal te hebben, bij voorkeur recycling, waaruit zowel de informatie als de illustraties zullen worden gehaald.
Vervolgens worden de onderwerpen van interesse geselecteerd en worden de zinvolle afbeeldingen gekozen. Deze worden met een soort logisch schema over de vellen verdeeld en blijven plakken met de lijm.
Aan een van de onderste uiteinden is er een ruimte om de voet van de gravure te schrijven. De verzameling platen over hetzelfde onderwerp moet bij elkaar worden bewaard. En elke verzameling moet alfabetisch worden gesorteerd voor gemakkelijke toegang.
Niemand heeft nog op dit artikel gereageerd.