Inductie en aftrek

2728
Jonah Lester
Inductie en aftrek

Inductie en deductie zijn vormen van redeneren. Inductie probeert algemene conclusies te trekken op basis van bepaalde premissen, terwijl deductie op algemene premissen berust om tot een bepaalde conclusie te komen.

Inductie Aftrek
Definitie Een redeneervorm waarbij gebruik wordt gemaakt van specifieke gegevens om tot algemene conclusies te komen. Een redeneervorm waarbij algemene gegevens worden gebruikt om tot specifieke conclusies te komen.
Stadia
  • Gegevensverzameling.
  • Observatie.
  • Patroon identificatie.
  • Conclusie.
  • Gegevensverzameling.
  • Observatie.
  • Conclusie.
Kenmerken
  • Brengt nieuwe kennis.
  • Als de premissen waar zijn, zal de conclusie waarschijnlijk waar zijn.
  • De conclusie zit niet in het pand.
  • Brengt geen nieuwe kennis.
  • Als de premissen waar zijn, is de conclusie waar.
  • De conclusie is in het pand.
Voorbeelden
  • Uitgangspunt A: de aarde is halfrond.
  • Uitgangspunt B: De aarde is een planeet.
  • Conclusie: Alle planeten zijn halfrond.
  • Uitgangspunt A: de planeten zijn halfrond.
  • Uitgangspunt B: De aarde is een planeet.
  • Conclusie: de aarde is halfrond.

Wat is inductie?

Het is een redenering die rekening houdt met specifieke data-analyse om algemene conclusies over de aard van het bestudeerde fenomeen af ​​te leiden. Dat wil zeggen, het is een soort wetenschappelijke redenering die het specifieke bestudeert om tot stellingen te komen die van toepassing zijn op alle verschijnselen van dezelfde categorie..

Dit type redenering staat bekend als de inductieve methode en wordt toegepast volgens bepaalde criteria.

Inductieve methode

Om de inductieve methode toe te passen, worden gegevens van een reeks verschijnselen van dezelfde aard geobserveerd en verzameld om voor alle een gemeenschappelijk principe te vinden. Er kan dus worden gezegd dat als een groep pasgeborenen huilt als ze honger hebben, er geconcludeerd kan worden dat alle pasgeborenen huilen als ze honger hebben..

Hoewel inductie een veel gebruikte methode is, is deze niet zonder gebreken. In feite is er bij deductief redeneren geen criterium om de geldigheid van een argument te bepalen, wat wel 'het probleem van inductie' wordt genoemd..

Wat is het het probleem van inductie? Dit is wat er gebeurt in gevallen waarin de (algemene) conclusies niet overeenkomen met de (bepaalde) premissen.

Een voorbeeld van het inductieprobleem zou het volgende zijn:

Een geïsoleerde inheemse stam heeft voor het eerst contact met een groep blanke ontdekkingsreizigers. Als ze naar hen kijken, kunnen ze concluderen dat alle mensen buiten hun territorium op ontdekkingsreizigers lijken. We weten echter dat dit niet het geval is, aangezien er verschillende fenotypes van mensen zijn.

Aangezien niet alle algemene conclusies overeenkomen met bepaalde gegevens, wordt aangenomen dat inductie kan dienen om ware feiten te beschrijven. Die groep pasgeborenen huilt bijvoorbeeld als ze honger hebben of dat die ontdekkingsreizigers blank zijn.

De conclusie zal echter niet altijd waar zijn, zoals de premissen ervan. In ieder geval is het waarschijnlijk waar.

Mogelijk bent u geïnteresseerd: verschil tussen inductieve en deductieve methode.

Stappen van de inductieve methode

De toepassing van de inductieve methode vereist een reeks stappen die, indien correct toegepast, zal resulteren in een grotere kans dat de conclusie correct is..

1. Gegevensverzameling

Het is de selectie van de reeks gebeurtenissen die moet worden geanalyseerd. Bijvoorbeeld:

"Alle auto's die om 12.00 uur door de hoofdstraat rijden, worden geanalyseerd."

2. Observatie

Het bestaat uit het afzonderlijk onderzoeken van elke gebeurtenis om karakteristieke kenmerken te detecteren. Als we doorgaan met het vorige voorbeeld, zou het zijn:

"De auto's die om 12.00 uur door de hoofdstraat rijden, hebben wielen, ramen, stoelen en deuren."

3. Patroonidentificatie

Er wordt gekeken welke kenmerken worden herhaald in alle geselecteerde evenementen. Bijvoorbeeld:

"De waargenomen auto's hebben 4 wielen."

4. Conclusie

Uit de waargenomen patronen wordt een algemene conclusie getrokken. In dit geval zou de conclusie zijn:

"Alle auto's hebben 4 wielen."

Inductieve redeneerkenmerken

De redeneermethode op basis van inductie heeft een reeks kenmerken, waaronder de volgende opvallen:

  • Ze zorgen voor kennis: de getrokken conclusies zijn niet in de premissen opgenomen, waardoor nieuwe gegevens worden onthuld. Om deze reden is het een methode die zo veel wordt gebruikt in de empirische wetenschappen, omdat het een hulpmiddel is om kennis te genereren..
  • De conclusie is een waarschijnlijkheid: de premissen kunnen waar zijn en toch kan de conclusie niet waar zijn. Maar als de premissen waar zijn, is de kans groter dat de conclusie waar is..
  • De conclusie zit niet in het pand, maar in de relaties die tussen hen tot stand zijn gebracht.

Wat is aftrek?

De deductieve methode is een andere vorm van logisch redeneren die in de wetenschappelijke wereld wordt gebruikt om de juistheid van bepaalde gegevens te verifiëren.

Een voorbeeld van de deductieve methode is:

Alle planeten in de Melkweg zijn halfrond.

De planeten van het zonnestelsel zijn halfrond.

De aarde is een planeet in het zonnestelsel.

Dit is de reden waarom er wordt gezegd dat de aftrek van het algemene naar het bijzondere gaat, aangezien de premissen generieke gegevens bevatten waaruit een conclusie wordt getrokken die van toepassing is op een specifieke gebeurtenis..

Vertaald naar het gebied van wetenschappelijk onderzoek of productie van kennis, laat de deductie toe om te vertrouwen op bewezen of geaccepteerde theorieën om het fenomeen dat wordt bestudeerd te beschrijven en er conclusies over te trekken.

De gevolgtrekking wordt toegepast via de deductieve methode, die op zijn beurt twee soorten heeft:

1. Directe deductieve methode

De onderzoeker gebruikt een premisse waaruit hij zijn conclusie trekt, zonder deze te contrasteren met andere. Bijvoorbeeld:

  • Uitgangspunt A: planeten zijn niet kubisch.
  • Conclusie: de aarde is niet kubisch

2. Indirecte deductieve methode

De onderzoeker heeft twee of meer premissen nodig om tot een conclusie te komen. Bijvoorbeeld:

  • Uitgangspunt A: planeten zijn niet kubisch.
  • Uitgangspunt B: De aarde is een planeet
  • Conclusie: de aarde is niet kubisch.

In beide gevallen is het doel hetzelfde: enkele algemene kenmerken nemen en deze aanpassen aan de bijzonderheden van het fenomeen om conclusies te trekken. Deze conclusies dienen op hun beurt om de theorie of objectieve kennis die in het onderzoek wordt gebruikt, te valideren..

Stappen van deductief redeneren

De op deductie gebaseerde methode kent 4 fasen, die zowel in de directe als in de indirecte methode worden toegepast:

1. Gegevensverzameling

Het bestaat uit het bepalen welke feiten of gebeurtenissen zullen worden geanalyseerd. Bijvoorbeeld:

De vorm van de planeten in het zonnestelsel.

2. Observatie

Om het pand te bouwen, is het noodzakelijk om het fenomeen te observeren. Observatie heeft op zijn beurt evenveel fasen als er premissen gecreëerd moeten worden. De tweede premisse, en de daaropvolgende (indien van toepassing), zullen altijd worden gebruikt om de eerste te contrasteren en zo de juistheid ervan te bevestigen. Bijvoorbeeld:

  • Uitgangspunt A: planeten zijn niet kubisch.
  • Uitgangspunt B: Mercurius is een planeet.
  • Uitgangspunt C: De aarde is een planeet.
  • Conclusie: de aarde is niet kubisch.

3. Conclusie

Met de gegevens die uit de algemene premisse zijn gehaald, en na ze te hebben vergeleken met de rest van de stellingen, wordt een bepaalde conclusie getrokken. In dit geval:

De aarde is niet kubisch.

Kenmerken van deductief redeneren

De deductie-redeneermethode heeft elementen die essentieel zijn om te worden beschouwd als een manier om kennis te genereren:

  • De conclusies leveren geen nieuwe kennis op: de deductieve methode beschrijft of bevestigt alleen reeds bekende verschijnselen.
  • Als de premissen waar zijn, is de conclusie waar, anders betekent het dat sommige (of alle) premissen onjuist zijn of dat de aftrek niet correct is uitgevoerd.
  • De premissen bevatten op zichzelf de conclusie: de taak van de onderzoeker is om de verborgen data in de stellingen te vinden om tot een logische afleiding te komen.

Niemand heeft nog op dit artikel gereageerd.