De taalkundige intelligentie Het bestaat uit het vermogen om woorden te gebruiken en verschillende concepten en gedachten aan andere mensen te uiten, al dan niet in schriftelijke vorm. Een persoon met dit soort intelligentie zou bijvoorbeeld in het openbaar kunnen spreken, moeilijke concepten op een eenvoudige manier kunnen uitleggen of boeken kunnen schrijven..
Het is een van de 8 soorten intelligentie die Gardner heeft gedefinieerd. Volgens deze psycholoog is "taalkundige intelligentie gevoeligheid voor de betekenis van woorden, hun volgorde, klanken, ritmes, verbuigingen, de verschillende functies van taal, fonologie, syntaxis en pragmatiek".
Dit soort intelligentie, ook wel verbaal genoemd, stelt ons in staat om met andere mensen te praten, teksten te schrijven en zelfs brieven of e-mails te schrijven..
Er zijn mensen die deze meer geaccentueerde intelligentie hebben, zoals kan gebeuren met schrijvers, journalisten, advocaten, dichters, vertalers, leraren, enz. Taalkundige intelligentie kan echter worden verbeterd door middel van verschillende activiteiten waarmee u vandaag kunt beginnen. Ze zullen later worden besproken..
Artikel index
Deze intelligentie komt voort uit de theorie van meervoudige intelligentie die Howard Gardner in 1983 heeft ontwikkeld. Zijn theorie heeft een fundamentele bijdrage geleverd in de psychologie en heeft een revolutie teweeggebracht op het gebied van onderwijs..
Daarin legt Gardner uit dat er bij alle mensen in meer of mindere mate verschillende vaardigheden aanwezig zijn. Er zijn mensen bij wie een of meer soorten intelligentie de boventoon voeren, dus leren ze beter als ze leerroutes gebruiken die bij die intelligentie horen..
Het is echter mogelijk dat door de juiste training deze intelligenties bij alle mensen kunnen worden versterkt.
Taalkundige intelligentie samen met logisch-wiskundige intelligentie zijn degenen die het meest belangrijk zijn geweest in het traditionele onderwijs dat op scholen en instituten wordt onderwezen.
Het denken is een overwegend taalkundig fenomeen. Dat wil zeggen, naarmate we de taal leren, wordt onze manier van kijken naar de wereld en het uitwerken van gedachten verrijkt..
Linguïstische intelligentie lijkt bij de meeste mensen geassocieerd te zijn met de linker hersenhelft. In het bijzonder zijn de twee belangrijkste structuren het gebied van Broca, dat zich toelegt op expressieve taalplanning; en het gebied van Wernicke, dat ons helpt taal te begrijpen.
Taalkundige intelligentie wordt gekenmerkt door een groot vermogen om taal te gebruiken en om nieuwe talen te leren. Mensen met deze geaccentueerde intelligentie hebben een geweldige mogelijkheid om met woorden uit te drukken wat ze bezighouden, spreken vloeiend en zijn goed in het begrijpen van anderen.
Mensen met een grote taalkundige intelligentie voelen zich aangetrokken tot woorden, ze houden van lezen en poëzie. Voor hen is het schrijven van een paper of een verhaal eerder een aantrekkelijke en plezierige bezigheid dan iets vervelends. Bovendien behalen ze hoge scores in tests die taalcomponenten evalueren.
Enkele van de kenmerken van mensen met taalkundige intelligentie zijn:
- Goede communicatoren.
- Ze houden van lezen en schrijven.
- Ze hebben een goede spellingsvaardigheid en identificeren dit soort fouten en grammaticale inconsistenties snel.
- Ze hebben een grote woordenschat en zijn goed in het combineren van woorden. Ze gebruiken graag gevarieerde, ongebruikelijke woorden en verzinnen zelfs hun eigen woorden.
- Ze weten hoe ze moeten luisteren. In het bijzonder hebben ze het vermogen om aandacht te schenken aan de taalpatronen van anderen, aangezien ze gevoelig zijn voor taaluitdrukking..
- Ze geven de voorkeur aan woorden, hun betekenis, afleidingen ...
- Speel met gemak woordspelletjes en rijmpjes.
- Het zijn mensen met een groot overredingsvermogen door middel van retoriek.
- Ze hebben een goed verbaal geheugen voor algemene kennis.
- Het zijn georganiseerde en systematische mensen, dus ze hebben goede vaardigheden om zich uit te drukken.
- Voldoende vermogen om woorden te kiezen om de gewenste emotionele toon te genereren. Bijvoorbeeld weten hoe je brieven, gedichten, verhalen en rapporten moet schrijven.
Als u over dit soort intelligentie beschikt, kunt u genieten van lezen, verhalen schrijven, brieven en gedichten schrijven, gebeurtenissen vertellen, naar debatten luisteren ...
Je houdt vast van woordspelletjes zoals kruiswoordpuzzels en je vindt het zelfs leuk om in het openbaar te spreken en over elk onderwerp te praten.
Deze mensen kunnen plezier beleven aan het leren van nieuwe talen en proberen te communiceren met mensen die andere talen spreken..
De grote schrijvers, journalisten, dichters, componisten en politici staan bekend om hun grote taalkundige intelligentie.
Bijvoorbeeld de Engelse dichter en schrijver William Shakespeare, de Spaanse schrijver Miguel de Cervantes, de Russische schrijver Fiódor Dostoiveski, de Engelse schrijver Charles Dickens, de dichter Pablo Neruda, de journalist en schrijver Ernest Hemingway, etc..
Ook hier vinden we geweldige sprekers zoals onder meer de Atheense politicus Pericles, de Britse Winston Churchill, de Amerikaanse president Abraham Lincoln, de Indiase politicus Mahatma Gandhi en de Amerikaanse pastoor Martin Luther King..
- auteur.
- Journalist.
- Televisiepresentator.
- Radio presentator.
- Editor.
- Leraar.
- Advocaat.
- Politiek.
- Acteur.
- Commerciële en klantenservice.
- Bibliothecaris.
- Blogger.
- Scenarioschrijver.
- Publicist.
- Vertaler.
Als je denkt dat je over een goede taalkundige intelligentie beschikt en je bent een student, dan kun je dit vermogen gebruiken om je academische prestaties te verbeteren. Enkele technieken zijn:
- Schrijf korte samenvattingen van elk studieonderwerp.
- Onderstreep of omring belangrijke trefwoorden of concepten in uw teksten.
- Neem op terwijl u de belangrijkste of meest gecompliceerde informatie voor u leest en luister er vervolgens meerdere keren naar.
- Gebruik acrostics om essentiële woorden van een onderwerp te onthouden.
- Probeer een gesprek met iemand te voeren of leg uit wat je studeert.
- Leer uw lessen uit uw hoofd en probeer ze vervolgens hardop op te zeggen alsof u een toespraak houdt.
Het ontwikkelen van taalkundige intelligentie heeft veel voordelen. In de eerste plaats is taal een krachtig hulpmiddel om kennis en emoties over te brengen; naast overtuigen, debatteren, spreken in het openbaar, onderhandelen, verkopen, enz..
Het is ook erg handig tijdens de schoolperiode, omdat examens meestal zijn gebaseerd op het onthouden en uitdrukken van mondelinge informatie.
Hier is een lijst met activiteiten die u kunt doen als u uw taalkundige intelligentie wilt verbeteren:
- Leer elke dag een nieuw woord en probeer het aan uw dagelijkse woordenschat toe te voegen.
- Luister vaker naar de radio en als je durft, doe dan mee door je standpunt kenbaar te maken.
- Probeer een verhaaltje te verzinnen en het aan iemand anders te vertellen.
- Begin met het lezen van allerlei soorten romans, korte verhalen en grappen.
- Draag altijd een notitieboekje om verhalen, grappen en gedichten te schrijven als ze in je opkomen.
- Maak uw eigen blog gewijd aan een onderwerp dat u interesseert.
- Probeer e-mails of brieven te schrijven aan uw dierbaren of vrienden in plaats van korte berichten.
- Besteed tijd aan praten en debatteren met andere mensen. Doe mee aan discussies over onderwerpen die u interesseren en beheersen, en neem zoveel mogelijk deel.
- Probeer jezelf op een ordelijke en duidelijke manier uit te drukken wanneer je spreekt.
- Luister naar anderen met uw volledige aandacht. Luistervaardigheid gaat verloren.
Normaal denken we na over wat we gaan reageren terwijl we oppervlakkig luisteren naar wat de ander zegt. Als je met een andere persoon praat, probeer je dan te concentreren op al hun woorden en hun emotionele toon.
- Probeer verhalen, grappen en anekdotes aan andere mensen te vertellen. Probeer ze op een manier te organiseren die interessant en vermakelijk is voor de luisteraars.
- Speel geheugenspellen of spellen waarin woorden worden verwerkt, zoals kruiswoordraadsels, anagrammen, scrabble, enz..
- Neem uw gesprek op en luister naar het resultaat. Stel vast wat u in uw spraak kunt verbeteren.
- Bezoek de bibliotheek regelmatig en leen een boek dat je interesseert. U kunt voorstellen om één boek per week te lezen, te beginnen met de boeken die voor u het leukst zijn.
- Begin een dagboek en neem elke dag een paar minuten de tijd om de dingen op te schrijven waar je zin in hebt. Er zijn programma's en applicaties voor het geval u liever nieuwe technologieën gebruikt.
- Onthoud je favoriete gedicht of enkele passages die je leuk vindt.
- Als u tijdens het lezen woorden tegenkomt die u niet kent of waarvan u de betekenis niet zeker weet, onderstreep ze dan en zoek ze op. Het internet kan een grote hulp zijn.
- Probeer even zoveel woorden te schrijven als je kunt bedenken. Het gebruikt criteria zoals: dat het begint met een specifieke letter of lettergreep, dat het geen bepaalde klinker bevat, of dat het tot een semantische categorie behoort, zoals "keukengereedschap". Je kunt kleine wedstrijden doen met vrienden of familie.
- Er zijn audioboeken die u kunt lenen of kopen, zodat u ernaar kunt luisteren terwijl u op straat loopt of in uw vrije tijd.
- Maak uw eigen recensies van boeken, verhalen of poëzie en communiceer deze op uw blog of in literatuurforums.
- Word lid van een boekenclub die u in uw plaatselijke bibliotheek of op internet kunt vinden.
- Probeer de literaire figuren van bepaalde teksten te identificeren en maak zelfs uw eigen tijdens het schrijven.
- Gebruik video's en artikelen van internet over tips voor spreken in het openbaar, onderhandelen, assertiever communiceren, enz..
- Leer nieuwe talen. Momenteel zijn er cursussen, academies, privédocenten en zelfs applicaties die je kunnen helpen.
Niemand heeft nog op dit artikel gereageerd.