De delen van een onderzoeksprotocol zijn elk van de elementen die nodig zijn om het onderzoek uit te voeren. Dit zijn de gebruikelijke procedures die onderzoekers moeten uitvoeren.
Een onderzoeksprotocol wordt beschouwd als het werkplan dat de onderzoeker moet volgen. U moet bepalen wat u wilt doen, vanuit welk perspectief het zal worden gedaan en hoe het zal worden gedaan.
Het onderzoeksprotocol is serieus werk, daarom moet het compleet, betrouwbaar en valide zijn..
Het bestaat meestal uit de volgende elementen: een titel, een samenvatting, de probleemstelling, de doelstellingen van het onderzoek, het theoretisch kader, de gebruikte methodologie en technieken, de analyse van de resultaten, de bibliografische referenties en de bijlagen ..
Afhankelijk van het soort onderzoek komen er echter andere onderdelen bij, waaronder: de planning, de begroting, en nog veel meer.
De onderdelen van een onderzoeksprotocol zijn een leidraad die dient om de onderzoeker te oriënteren. Dit betekent niet dat het strikt moet worden gevolgd, want de toepassing ervan zal afhangen van de methodologische aanpak van de onderzoekers..
Elementen zoals de titel, samenvatting, grondgedachte, doelstellingen en onderzoeksmethodologie moeten echter altijd aanwezig zijn..
De onderdelen van een onderzoeksprotocol worden hieronder beschreven..
Al het onderzoek moet een precieze en beknopte titel hebben waarmee het doel van het uitgevoerde werk duidelijk kan worden aangegeven.
De titel moet in enkele woorden aangeven waar, hoe en wanneer het onderzoek zal worden uitgevoerd.
De onderzoekssamenvatting moet de lezer een duidelijk beeld geven van het doel van het onderzoek, de verantwoording, de gehanteerde methodologie en de verkregen resultaten. Het is gewoonlijk 200 of 300 woorden lang
In dit deel van het onderzoek wordt het probleem gekaderd in een theoretische context, waarbij het object van studie wordt afgebakend en de vraag (en) wordt / worden kenbaar gemaakt afhankelijk van de manier waarop het probleem wordt gepresenteerd..
Bij het uitvoeren van kwalitatief onderzoek kunnen er bijvoorbeeld meerdere vragen rijzen.
De rechtvaardiging is de presentatie van de argumenten waarvoor de onderzoeker besloot het onderzoek uit te voeren.
De verantwoording specificeert het belang van de problematiek, de maatschappelijke relevantie (wie is betrokken) en het nut van het onderzoek (wie heeft er baat bij).
De onderzoeksdoelstellingen vertegenwoordigen de doelen die de onderzoeker na voltooiing van het onderzoek wil bereiken. Ze zijn geschreven met werkwoorden in de infinitief.
De doelstellingen zijn die welke het onderzoeksproces sturen en zijn onderverdeeld in algemene doelstellingen en specifieke doelstellingen.
De algemene doelstelling geeft aan wat u met het onderzoek wilt bereiken. Technisch gezien is het de titel maar met een infinitief werkwoord.
Om een algemene doelstelling correct te kunnen schrijven, moet u duidelijk zijn over wat u wilt doen, wie bij het onderzoek wordt betrokken, waar, wanneer en voor welke periode het onderzoek wordt uitgevoerd.
Om op het probleem te reageren, is het nodig om het in delen op te splitsen om de studie ervan te vergemakkelijken (de specifieke doelstellingen zijn de weergave van die divisie).
Vervolgens bestaan de specifieke doelstellingen uit de ontbinding en logische volgorde van de algemene doelstelling.
De specifieke doelstellingen moeten duidelijk, consistent en haalbaar zijn. Deze moeten in detail worden geschreven.
In het theoretisch kader worden alle theoretische grondslagen gepresenteerd die het onderzoek ondersteunen.
Daarin staan de achtergrond van het onderzoek, de theoretische grondslagen, de rechtsgrondslagen, de filosofische grondslagen (indien nodig) en de definitie van basistermen.
De onderzoeksachtergrond bestaat uit al het eerdere werk dat verband houdt met het onderzoeksprobleem. Deze moeten door de onderzoeker worden geanalyseerd.
Bij het schrijven van de onderzoekantecedenten moet de relatie die bestaat tussen elk antecedent en het onderzoek dat wordt uitgevoerd, worden geschreven.
De theoretische basis is samengesteld uit al die onderwerpen die met onderzoek te maken hebben.
Bijvoorbeeld: in een onderzoek naar medicijnen zouden de theoretische grondslagen onder meer de soorten medicijnen (hun classificatie), de effecten van medicijnen en de negatieve gevolgen van drugsgebruik zijn..
Dit deel beschrijft elk van de complexe compressietermen die in het onderzoek worden gepresenteerd, om het voor de lezer gemakkelijker te maken ze te begrijpen..
De onderzoeksmethodiek bestaat uit het uitleggen hoe het onderzoek zal worden uitgevoerd.
Het beschrijft de opzet en het type onderzoek, de dataverzameling en analysetechnieken, en de populatie en steekproef worden afgebakend (indien nodig)..
In dit deel presenteert de onderzoeker de resultaten van het onderzoek. Deze moeten verband houden met de voorgestelde doelstellingen.
De resultaten kunnen kwalitatief en kwantitatief worden gepresenteerd, het hangt allemaal af van de methodologie die is gebruikt om het onderzoek uit te voeren..
In de conclusies worden de antwoorden op elk van de voorgestelde specifieke doelstellingen gepresenteerd en daarom wordt de algemene doelstelling beantwoord..
Hier is een lijst van alle bibliografieën die bij de ontwikkeling van het onderzoek zijn gebruikt, zowel de gelezen als de genoemde bibliografieën in het werk.
Hier vindt u de aanvullende informatie van het onderzoek, zoals onder meer de instrumenten voor het verzamelen van gegevens, de instructies..
Het schema is de weergave van een activiteitenplan, waarin elk van de activiteiten wordt weergegeven die moeten worden uitgevoerd om het onderzoek te voltooien.
De activiteiten variëren van het bibliografisch beoordelen van onderwerpen die verband houden met het onderzoek tot het schrijven en presenteren ervan..
Het budget beschrijft de kosten van het onderzoek, dat wil zeggen, het beschrijft wat de onderzoeker zal uitgeven aan onder meer materialen, apparatuur, technologie, infrastructuur..
Niemand heeft nog op dit artikel gereageerd.