Tics uit de kindertijd

Tics bij kinderen komen vrij vaak voor en komen ook voor tijdens de adolescentie. Ze veroorzaken een grote verstoring in het leven van het kind en interfereren met hun dagelijkse taken, zelfs in hun academische prestaties.

Soorten tics                                                                                                                                                            

• Vocale of verbale tics: Ze bestaan ​​uit het dwangmatig herhalen van bepaalde geluiden of woorden. 
• Motortics: Herhaalde en onvrijwillige bewegingen van bepaalde delen van het lichaam, normaal gesproken het hoofd, de armen en de benen.

Enkele van de meest voorkomende oorzaken zijn:

• Perioden van stress (examens)
• Veranderingen in het leven van het kind
• Geboorte van een broer
• Bang
• Neurologische problemen met de basale ganglia
• Sommige stimulerende medicijnen
• Genetische ziekten zoals de chorea van Huntington
• Virale infecties zoals encefalitis.

Tourette syndroom

Het is belangrijk om nerveuze tics te onderscheiden van het Tourette-syndroom.                                                                                       

De Tourette syndroom Het wordt geassocieerd met meer symptomen dan vocale en motorische tics. Obsessief-compulsief gedrag, angst, depressie, aandachtstekort en / of hyperactiviteit kunnen voorkomen. Het heeft een genetische oorsprong, het wordt op 7-jarige leeftijd gediagnosticeerd en het komt meer voor bij jongens dan bij meisjes. Om aan de diagnostische criteria te voldoen, is het noodzakelijk dat het kind 1 jaar tics heeft gehad en niet langer dan drie maanden ticvrij is.

De meest aanbevolen behandeling is cognitieve gedragstherapie gecombineerd met medicamenteuze therapie (neuroleptica worden vaak voorgeschreven).

Een van de meest gebruikte technieken om tics te behandelen zijn:

• Progressieve spierontspanning: Door Jacobson ontwikkelde techniek die bestaat uit het aanspannen en ontspannen van verschillende spiergroepen.

• Zelfregistratie: Ze zijn essentieel omdat ze ons veel gegevens zullen opleveren, zoals: Situatie die de tic heeft geactiveerd, duur, wat er daarna gebeurde, enz..
• Omkering van gewoonte: Het bestaat uit het uitvoeren van een gedrag dat onverenigbaar is met tic. Als het kind bijvoorbeeld op zijn nagels bijt, laat hem dan zijn handen in zijn zakken steken, of als hij zijn hoofd beweegt, houd zijn hoofd dan met één hand vast..