Onderzoeksmethoden

4681
Philip Kelley
Onderzoeksmethoden

Onderzoeksmethoden zijn de strategieën die worden gebruikt om de gegevens te verkrijgen die dienen om het onderzoeksprobleem te beantwoorden.

Afhankelijk van het aan te pakken probleem en de mogelijke oplossingen zijn er 15 verschillende onderzoeksmethoden. Deze onderzoeksmethoden kunnen gebruik maken van het kwantitatieve onderzoeksmodel, dat is gebaseerd op numerieke gegevens, of het kwalitatieve model, dat zijn analyses baseert op beschrijvende gegevens van de verschijnselen..

Ook kan een gemengd onderzoeksmodel worden gebruikt, waarbij de procedures van de twee voorgaande modellen worden gecombineerd. Hier zijn de belangrijkste onderzoeksmethoden in de natuur- en sociale wetenschappen.

Methoden Kenmerkend Soort
Experimenteel Onderzoeker manipuleert variabelen Kwantitatief
Gerandomiseerde gecontroleerde studie Deelnemers werden willekeurig gescheiden om verschillende behandelingen te ontvangen
Meta-analyse Analyse van eerder kwantitatief onderzoek
Interview Rechtstreeks mondelinge informatie van een persoon verkrijgen Kwalitatief
Etnografisch Observatie van een bepaalde groep
Focusgroepen Gelijktijdige bespreking van meerdere mensen over een kwestie
Meta-synthese Analyse van eerder kwalitatief onderzoek
Observationeel Onderzoeker gebruikt zijn zintuigen om informatie te verkrijgen
Systematische herziening Diepgaande analyse van een onderwerp Gemengd
Studie van gevallen Benader een specifieke gebeurtenis in zijn werkelijke context
Enquêtes en vragenlijsten Gegevens verkrijgen via vraagformaat
Verkennende sequentiële Kwalitatieve methode gevolgd door kwantitatieve methode
Verklarend opeenvolgend Kwantitatieve methode gevolgd door kwalitatieve methode
Parallel Kwantitatieve en kwalitatieve methode worden gelijktijdig toegepast
Bureaublad Gegevens zoeken via gearchiveerde informatie

1. Experimentele methode

De experimentele methode is een soort kwantitatieve onderzoeksmethode, waarbij de onderzoeker de omstandigheden in een gecontroleerd systeem manipuleert en de effecten meet die de manipulatie op dat systeem heeft. De numerieke gegevens worden vervolgens geanalyseerd met statistische methoden.

Om bijvoorbeeld aan te tonen dat een gentherapie-techniek kan worden gebruikt bij de regeneratie van cellen van de oogzenuw van muizen, gebruikte een groep onderzoekers de experimentele methode.

2. Gerandomiseerde gecontroleerde studie

De gerandomiseerde gecontroleerde studie is een kwantitatieve onderzoeksmethode. Het wordt gebruikt om de effectiviteit van een behandeling, medicijn of interventie te evalueren en de effecten daartussen te vergelijken. Deelnemers aan het onderzoek worden willekeurig verdeeld in elke behandelgroep.

De studiegroepen worden gedurende een bepaalde periode gevolgd. Aan het einde van het onderzoek worden per groep metingen gedaan en worden de resultaten geanalyseerd..

Als u bijvoorbeeld twee cariësbehandelingen, A en B, wilt vergelijken, wordt een steekproef van de populatie genomen en deze wordt gerandomiseerd om de ene of de andere behandeling te krijgen. Wanneer het onderzoek eindigt, wordt de voortgang van de gaatjes in elke groep gemeten. Behandeling van de groep met de minste gaatjes is het meest effectief.

3. Meta-analyse

Meta-analyse is een kwantitatieve onderzoeksmethode die de resultaten van eerder kwantitatief onderzoek analyseert. Het is de "analyse van analyse". Het is voornamelijk gebaseerd op het doorzoeken van databases met onderzoek met betrekking tot een bepaald onderwerp, om de resultaten te groeperen en opnieuw te analyseren en nieuwe conclusies te trekken..

Meta-analyse wordt veel gebruikt in onder meer medisch onderzoek, sociale wetenschappen, astronomie, zoölogie en diergeneeskunde. Het belangrijkste voordeel is dat de kracht van statistische analyse wordt vergroot door het aantal gegevens te vergroten, zonder dat u helemaal opnieuw hoeft te onderzoeken..

Om bijvoorbeeld het effect van verzadigde of onverzadigde vetten op coronaire hartziekten te onderzoeken, voerde een groep onderzoekers een meta-analyse uit op zoek naar artikelen die in juni 2009 in verschillende databases van de medische literatuur zijn gepubliceerd..

Uit deze zoektocht vonden ze 346 artikelen, waarvan ze uiteindelijk 8 papers kozen, die in totaal 13.614 deelnemers en 1.042 cardiale events toevoegden. De onderzoekers konden concluderen dat de consumptie van onverzadigde vetten het optreden van hartaandoeningen aanzienlijk vermindert, een bevinding die de individuele onderzoeken niet konden aantonen.

4. Interview

Het interview is een kwalitatieve onderzoeksmethode die is gebaseerd op het rechtstreeks verkrijgen van informatie uit het mondelinge verslag van de persoon. De onderzoeker wordt interviewer en gegevensverzamelaar. Het wordt met voorkeur gebruikt bij onderzoek in de sociologie en antropologie.

Er zijn drie soorten interviews: gestructureerd, geïndividualiseerd en semi-gestructureerd en ongestructureerd. In de gestructureerde interviews vragen worden in identieke bewoordingen aan alle deelnemers gesteld om ervoor te zorgen dat de resultaten vergelijkbaar zijn.

De geïndividualiseerde interviews ze zijn flexibel, dynamisch en ontstaan ​​als een diepgaand gesprek tussen geïnterviewde en interviewer.

Semi-gestructureerde interviews zijn bedoeld om specifieke informatie te onderzoeken en deze te contrasteren met andere interviews.

In een studie werden bijvoorbeeld semi-gestructureerde interviews gehouden met 31 mensen die recent dakloos waren en werden de redenen voor deze aandoening geclassificeerd in de woorden van de getroffenen..

5. Etnografische methode

De etnografische onderzoeksmethode is een kwalitatieve onderzoeksmethode die tot doel heeft de leefomstandigheden van een bepaalde groep van de bevolking te onderzoeken. Dit is de geprefereerde methode in de antropologie.

Om bijvoorbeeld de opvattingen over huishoudelijk zout en de toepassingen ervan te onderzoeken in een gemeenschap van landarbeiders van Latino-oorsprong die in Californië (VS) wonen, werd een etnografisch onderzoek uitgevoerd. Er werd geobserveerd hoe de gemeenschap toegang heeft tot zout, met interviews met sleutelinformanten zoals restaurants en supermarktmanagers, gemeenschapsartsen en maatschappelijke leiders..

6. Focusgroepen

Focusgroepen zijn vormen van groepsinterviews die inspelen op de communicatie tussen onderzoeksdeelnemers om gegevens te genereren. Dit betekent dat in plaats van dat een onderzoeker elke persoon om de beurt vraagt, de deelnemers worden aangemoedigd om onderling te praten, anekdotes te vragen en uit te wisselen, commentaar te geven op de ervaringen en levenspunten van de anderen..

In een onderzoek naar de verschijnselen die verband houden met marathons in televisieseries en hun relatie met dwangmatig gedrag, werden bijvoorbeeld zeven mensen gerekruteerd om een ​​focusgroep te vormen om hun mening over hun hobby te delen..

7. Meta-synthese

Meta-synthese is een kwalitatieve onderzoeksmethode die tot doel heeft een groep eerder onderzoek over een bepaald onderwerp te analyseren. Het is de kwalitatieve versie van de kwantitatieve meta-analyse.

In een studie werd bijvoorbeeld de angst voor kanker in de algemene bevolking onderzocht en gecategoriseerd. In dit onderzoek werden 5077 onderzoeken geanalyseerd, waarvan 102 werken uit 26 landen die tussen 2005 en 2015 werden gepubliceerd, werden gekozen, waaraan meer dan 3500 mensen deelnamen..

8. Observatiemethode

Observatie is de oudste van de kwalitatieve onderzoeksmethoden, omdat het zintuiglijke indrukken gebruikt met het expliciete doel om over een fenomeen te leren..

De belangrijkste toepassingen van observatiemethoden zijn het bepalen van de incidentie en prevalentie van een ziekte, aspecten die verband houden met de oorzaken van een ziekte en de toepassing van diagnostische tests in de klinische context..

9. Systematische review

Systematische review is een onderzoeksmethode die zowel kwantitatief als kwalitatief kan zijn, afhankelijk van de doelstelling van het onderzoek. Veel systematische reviews bevatten meta-analyses, maar zijn niet onafscheidelijk. Ze worden zowel in de natuurwetenschappen als in de sociale wetenschappen gebruikt.

De systematische review is geen simpele recensie of monografie over een onderwerp. Systematische methoden worden gebruikt om vooringenomenheid te minimaliseren, waardoor betrouwbaardere bevindingen worden verkregen waaruit conclusies kunnen worden getrokken en beslissingen kunnen worden genomen dan traditionele beoordelingsmethoden..

In de systematische review wordt een reeks doelstellingen vastgesteld, worden de onderzoeken gekozen aan de hand van bepaalde criteria en worden de kenmerken en resultaten van de gebruikte onderzoeken gepresenteerd..

In een systematische review van studies waarin de impact van interventies op zittend gedrag en fysieke activiteit door de implementatie van sta-tafels in de schoolomgeving werd onderzocht, werd bijvoorbeeld vastgesteld dat de strategie om sta-tafels te introduceren de duur van het zitten van schoolkinderen verkort. het potentieel om de gezondheidstoestand van jongeren te verbeteren.

10. Casestudy

Een casestudy is een onderzoeksmethode die zowel kwantitatief als kwalitatief kan zijn en die wordt gebruikt om diepgaand in te gaan op de vele facetten van een gebeurtenis of fenomeen in hun werkelijke context. Het wordt veel gebruikt in de sociale wetenschappen en in de geneeskunde. Case studies kunnen zijn:

  • Intrinsieke case study: als je meer wilt weten over een uniek fenomeen.
  • Instrumentele casestudy: gebruik een bepaald geval om een ​​gebeurtenis of fenomeen in een bredere zin beter te begrijpen.
  • Collectieve case study: omvat de studie van meerdere gevallen gelijktijdig of opeenvolgend, in een poging een bepaald probleem te begrijpen en uit te leggen.

Een geval van neonatale appendicitis werd bijvoorbeeld onderzocht door een groep gezondheidswerkers in een kinderziekenhuis in Brazilië. Dit zou een instrumentele case study zijn waarin de kenmerken van de moeder en de baby, hun symptomen en de medische procedure om het probleem op te lossen worden gepresenteerd..

11. Enquêtes en vragenlijsten

Enquêtes en vragenlijsten zijn onderzoeksmethoden die zowel kwantitatief als kwalitatief kunnen zijn, afhankelijk van het feit of respectievelijk numerieke of beschrijvende gegevens worden gegenereerd. Ze worden gebruikt als instrumenten om informatie te verkrijgen vanuit individuele perspectieven bij een grote groep mensen. Voor de toepassing ervan is een uitgebreide planning, tijd en moeite nodig.

Op medisch gebied zijn er drie hoofdtypen enquêtes: epidemiologische enquêtes, enquêtes over de houding ten opzichte van een gezondheidsdienst of interventie, en vragenlijsten die de kennis over een bepaald onderwerp peilen..

Een studie in Oostenrijk onderzocht bijvoorbeeld de relatie tussen hechtingsstijl en internetverslaving door middel van online verzonden vragenlijsten, verspreid door webgebaseerde platforms zoals Facebook, en discussieforums..

12. Verkennende sequentiële methode

De verkennende sequentiële methode is een gemengde onderzoeksmethode waarbij kwalitatieve en kwantitatieve strategieën worden gecombineerd. In een eerste fase verkent de onderzoeker door middel van het verzamelen en analyseren van kwalitatieve gegevens. Vervolgens wordt een tool ontworpen om kwantitatieve gegevens te verkrijgen.

Bijvoorbeeld in een onderzoek waarbij onderzoekers kwalitatieve interviews afnemen met een bepaald aantal mensen met diabetes, en vervolgens een classificatietabel ontwikkelen die zal worden toegepast in een andere grotere onderzoeksgroep..

13. Verklarende sequentiële methode

De sequentiële verklarende methode is een gemengde onderzoeksmethode die kwantitatieve en kwalitatieve methoden combineert.

De sequentiële verklarende methode kent twee fasen, een eerste waarin kwantitatieve gegevens worden verzameld, gevolgd door een fase die kwalitatief wil verklaren. Uiteindelijk worden de twee fasen in de interpretatiefase met elkaar verbonden om de kwantitatieve en kwalitatieve bevindingen te verklaren..

Zo classificeert een onderzoek via een vragenlijst risicogedrag in het verkeer onder jongeren tussen 18 en 25 jaar. Met de kwantitatieve gegevens van de vragenlijst worden persoonlijke interviews afgenomen met een geselecteerde groep deelnemers om te proberen de reden voor dergelijk risicovol gedrag te begrijpen.

14. Parallel gemengde methode

De gemengde parallelle methode past tegelijkertijd een kwantitatieve methode en een kwalitatieve methode toe om uiteindelijk de conclusies van het onderzoek te confronteren.

Een studie onderzocht bijvoorbeeld hoe de communicatiestijl van artsen de intentie beïnvloedt om een ​​mammogram bij een groep vrouwen uit te voeren, door middel van een vragenlijst en registratie van het overleg tussen de zorgverlener en de patiënt..

15. Bureaumethode

De desktoponderzoeksmethode kan kwantitatief of kwalitatief zijn, afhankelijk van de gegevens die worden gezocht. Het kan worden uitgevoerd door middel van het raadplegen van officiële of persoonlijke documenten, in bibliotheken, krantenbibliotheken of via internet.

Om bijvoorbeeld de biografie van Simón Bolívar, zijn biograaf of historicus, te laten afhangen van de documenten die hij heeft geschreven of ontvangen: brieven, dagboeken, proclamaties. Je kunt ook literatuur raadplegen die is geschreven door het personage.

Het kan u interesseren:

  • Soorten onderzoek
  • Onderzoekstechnieken
  • Kwantitatief en kwalitatief onderzoek
  • Natuurwetenschappen en sociale wetenschappen
Referenties

Barker J.C., Guerra, C. Gonzalez-Vargas, M.J., Hoeft, K.S.l. (2017) Een etnografische studie van zoutgebruik en humorale concepten in een Latino landarbeidersgemeenschap in Central Valley in Californië. Journal of Ethnobiology and Ethnomedicine 13:11. DOI 10.1186 / s13002-017-0140-4

Doran, K.M., Ran, Z., Castelblanco, D. et al. (2019) "Het was niet maar één ding": een kwalitatieve studie van nieuwe dakloze patiënten op de spoedeisende hulp. Acad Emerg Med.; 26 (9): 982-993. DOI: 10.1111 / acem.13677

Flayelle, M. Maurage, P ,, Billieux, J. (2017) Naar een kwalitatief begrip van eetbuien: een focusgroepbenadering. Journal of Behavioral Addictions 6 (4): 457-471 DOI: 10.1556 / 2006.6.2017.060

I.J. Lean, A.R. Rabiee, T.F. Duffiel, I.R. Dohoo. (2009) Invited Review: gebruik van meta-analyse bij diergezondheid en reproductie: methoden en toepassingen. J.Dairy Sci. 92: 3543-3565

Minges, K.E., Chao, A.M., Irwin, M.L. et al. (2016) Staande bureaus in de klas en zittend gedrag: een systematische review. Kindergeneeskunde; 137 (2): e20153087

Mozaffarian, D., Micha, R., Wallace, S. (2010) Effecten op coronaire hartziekten van toenemend meervoudig onverzadigd vet in plaats van verzadigd vet: een systematische review en meta-analyse van gerandomiseerde gecontroleerde onderzoeken. Plos Medicine 7 (3): e1000252. DOI: 10.1371 / journal.pmed.1000252

Petrova, V., Pearson, C.S., Ching, J. et al .; (2020) Protrudin-functies van het endoplasmatisch reticulum om axonregeneratie in het volwassen CZS te ondersteunen. Nat Commun 11, 5614. DOI: 10.1038 / s41467-020-19436-y

Secco IL, Costa T, Moraes ELL, Freire MHS, Danski MTR, Cavalcante RPGV. (2017) Neonatale appendicitis: een casestudy over overleving. Rev Bras Enferm. 70 (6): 1296-300. DOI: 10.1590 / 0034-7167-2016-0610

Vrinten, C., McGregor, L.M., Heinrich, M., et al. (2017) Waar zijn mensen bang voor over kanker? Een systematische review en meta-synthese van kankerangst bij de algemene bevolking. Psycho - Oncologie. 2017; 26: 1070-1079. DOI: 10.1002 / pon.4287


Niemand heeft nog op dit artikel gereageerd.