Waarom kan een kind moeite hebben met het maken van vrienden?

3340
Philip Kelley
Waarom kan een kind moeite hebben met het maken van vrienden?

Alle situaties die ons dagelijks overkomen, beïnvloeden ons leven, dus het is belangrijk om te erkennen dat een volwassene zijn persoonlijkheid vormt op basis van hoe hij zijn jeugd heeft geleefd. Hierbinnen is het de moeite waard de bijbehorende oorzaken te noemen waarom uw kind problemen heeft met het maken van vrienden, hieronder laat u zien dat er naast zijn persoonlijkheid ook factoren zijn die hiermee verband houden op het niveau van: ontwikkeling, sensorisch en sociaal..

Inhoud

  • Verbaal leerachterstand
  • Moeilijkheden op het niveau van aandacht en / of taal
  • Moeilijkheden bij uitvoerend functioneren
  • Zintuiglijke gebreken
  • Verlegenheid
  • Abrupte en onverwachte verandering van school
    • Conclusies

Verbaal leerachterstand

Dit soort leren stelt een kind in staat om de sociale signalen van andere kinderen te herkennen, dat wil zeggen, als een kind hem roept en zijn open hand van de ene naar de andere kant beweegt, zal hij weten hoe hij kan herkennen dat hij aan het begroeten is. hem en daarom zal dit reageren met hetzelfde non-verbale signaal. Begrijpt alle taal door middel van gezichts- en / of lichaamsgebaren. Op algemeen niveau kan dit een fundamentele oorzaak zijn voor uw kind om problemen te hebben met het maken van vrienden..

Moeilijkheden op het niveau van aandacht en / of taal

Tegenwoordig wordt de term Attention Deficit with Hyperactivity (ADHD) veel gebruikt op scholen, maar velen weten niet hoe het wordt gekenmerkt. Een kind met deze aandoening wordt gekenmerkt doordat het op het niveau van denken, taal en motoriek constant actief is, dat wil zeggen dat hij zichzelf niet kan beheersen; wat tot uiting komt in: veel praten, een vraag beantwoorden zonder na te denken, niet langer dan 5 seconden zitten, naast andere kenmerken.

Daarnaast kan een adequate interactie van uw kind met zijn klasgenoten worden beïnvloed door de aanwezigheid van een taalstoornis, die aspecten als: uitspraak, intonatie en andere kan belemmeren. Het is belangrijk dat u bij het vermoeden van deze moeilijkheid een logopedist raadpleegt.

Moeilijkheden bij uitvoerend functioneren

Een andere mogelijke reden waarom uw kind problemen heeft met het maken van vrienden, is op het niveau van het vertonen van een leidinggevende storing. Waarvoor we deze operatie gaan definiëren, het omvat voornamelijk 5 basisvaardigheden: aandacht, organiseren en plannen, een taak starten, weten hoe om te gaan met emoties en het kunnen opvolgen van de activiteit die wordt uitgevoerd..

Hiermee rekening houdend, wanneer een kind een bepaalde moeilijkheid vertoont in deze uitvoerende functies, kan dit zich uiten in gedragingen zoals: problemen met delen, om beurten, onder andere.

Zintuiglijke gebreken

Soms heeft uw kind problemen met het maken van vrienden vanwege een laag sensorisch vermogen, vooral op het gebied van gehoor en / of zicht. Bovendien kan deze diagnose alleen worden gesteld door een kinderarts die de relevante tests uitvoert..

Verlegenheid

Soms zijn er bij kinderen onder de 18 jaar persoonlijkheidskenmerken die duiden op introversie, beter bekend als verlegenheid. Wat zich manifesteert als de moeilijkheid om met andere mensen om te gaan, dit kan er op zijn beurt toe leiden dat uw kind problemen heeft met het maken van vrienden, het is belangrijk wanneer deze moeilijkheid wordt geïdentificeerd, er wordt een management gemaakt vanuit de psychologie om te kunnen trainen in sociale vaardigheden om de minor en daarmee dat ze over de nodige tools beschikken om naar tevredenheid met anderen om te gaan.

Abrupte en onverwachte verandering van school

Ten slotte is het vermeldenswaard dat uw kind soms geen van de eerder blootgestelde situaties presenteert, omdat er externe situaties zijn die kunnen leiden tot negatieve of geen interactie in de kindertijd. Een van de meest voorkomende is de verandering van school, die soms niet goed wordt afgehandeld door ouders. Wanneer deze situatie onvermijdelijk is, moet het kind worden voorbereid door de oorzaak (en) te noemen en afspraken te maken zodat het contact met zijn vriendjes kan blijven houden..

Wanneer deze situatie ook niet goed is afgehandeld door de ouders, vanwege de reactie van het kind, is het een prioriteit dat, zodat het geen grotere repercussies heeft, ondersteuning van de psychologie wordt gevraagd om te helpen zorgen voor een positieve aanpassing.

Conclusies

Kortom, het is essentieel om te onthouden dat, ongeacht de factoren die mogelijk verband houden met het feit dat uw kind problemen heeft met het maken van vrienden als ouders, het altijd moet weten hoe het met zijn kind gaat, om te weten wanneer het second opinion hierover moet raadplegen. Onthoud dat het de bedoeling is om te voorkomen en er geen spijt van te hebben!


Niemand heeft nog op dit artikel gereageerd.