De onderzoekstradities Het zijn een reeks aannames die verantwoordelijk zijn voor het verstrekken van richtlijnen voor de constructie van wetenschappelijke theorieën en het uitvoeren van onderzoek over een specifiek onderwerp. Ze zouden bestaan uit een groep methodologische reflecties en filosofische overtuigingen.
Normaal gesproken worden onderzoekstradities overgenomen door een wetenschappelijke gemeenschap, gericht op onderzoek over specifieke onderwerpen, zoals onder meer onderwijs, sociologie, antropologie. Het bevat de geschikte methoden voor de uitwerking van kennis, rekening houdend met het vakgebied waarin het is geregistreerd..
Met andere woorden, een onderzoekstraditie biedt de algemene richtlijnen zodat een wetenschapper, ingeschreven in een bepaalde studierichting, weet hoe hij verder moet met een onderzoeksonderwerp..
Over het algemeen kunnen de methoden die door een onderzoekstraditie worden toegepast, door verschillende kennisgebieden worden gebruikt. Zo kan de etnografische onderzoeksmethode gebruikt worden door zowel sociologie als antropologie, buiten een kwalitatieve onderzoekstraditie om..
Samenvattend kan een onderzoekstraditie worden opgevat als de gids die de wetenschapper of onderzoeker moet kennen om een onderzoeksprobleem te benaderen, afhankelijk van het vakgebied waarin het is geregistreerd..
Artikel index
Kwantitatieve onderzoekstradities zijn die die voornamelijk werken met de verwerking van numerieke gegevens. Ze opereren buiten een logische structuur, die uitgaat van de verklaring van een hypothese en in de bevestiging ervan eindigt met de toepassing van een deductief-inductieve methode..
Zijn visie is gericht op objectieve resultaten, waarbij hij koste wat het kost vermijdt zich te mengen in het te bestuderen fenomeen..
Volgens deze traditie wordt het verzamelen van gegevens en observaties buiten het object van studie gedaan, dat wil zeggen zonder er direct bij betrokken te zijn. Het is normaal om hier het gebruik van tools zoals enquêtes en vragenlijsten te zien, waarvan de resultaten kunnen worden verwerkt met behulp van statistieken.
Bovendien proberen kwantitatieve onderzoekstradities universele principes te creëren op basis van de analyse van specifieke situaties. Op deze manier probeert het wetenschappelijke theorieën te genereren die van toepassing zijn op een groot aantal verschillende gevallen..
Een van de belangrijkste kenmerken van kwantitatief onderzoek heeft te maken met de betrouwbaarheid van de verkregen resultaten. Dit komt doordat de methoden die het gebruikt voor het grootste deel afkomstig zijn van de operationalisering en verwerking van informatie via wiskundige berekeningen, verklarende tabellen en grafieken. Op deze manier slaagt deze traditie erin om hypothesen te testen en wetenschappelijke kennis te genereren.
Door het objectieve en resultaatgerichte karakter wordt kwantitatief onderzoek veelal uitgevoerd in vakgebieden of vakgebieden zoals de exacte of natuurwetenschappen. Sommige sociologische studies kunnen dit soort tradities echter ook gebruiken om relevante numerieke gegevens nauwkeurig te lezen..
Kwalitatieve onderzoekstradities zijn verklarend van aard, dat wil zeggen dat zowel de gebruikte methoden als hun grondslagen theoretisch en niet numeriek zijn. In die zin verzetten ze zich tegen wat wordt toegepast door kwantitatief onderzoek.
Bovendien is het niet bedoeld om absolute waarheden vast te stellen, noch om principes of postulaten te genereren die op een algemene manier kunnen worden toegepast op meerdere scenario's..
In die zin houdt kwalitatief onderzoek in dat voor elk onderzoek zowel de scenario's als de situaties en omstandigheden die erin tussenkomen uniek en onherhaalbaar zijn. Daarom zijn ze alleen geldig voor die studie. In die zin zijn ze sterk reflecterend en kritisch over bepaalde realiteiten..
Ze worden gekenmerkt door een poging om een wetenschappelijke theorie op empirisch gebied te verifiëren. Dat wil zeggen, ze zijn gericht op het valideren van theoretische kennis door de observatie van concrete reële verschijnselen.
Dit is de reden waarom ze meestal methoden gebruiken zoals etnografie, participerende en niet-participerende observatie, semi-gestructureerde interviews, het gebruik van cartografie, onder andere, om elk fenomeen te bestuderen vanuit het oogpunt van het begrijpen van het gedrag van mensen vanuit het kader van het onderwerp. referentie.
Bovendien is hun manier om gegevens te verkrijgen van binnenuit het fenomeen, en zelfs om eraan deel te nemen..
Deze onderzoekstradities oriënteren hun inspanningen om kennis te genereren rond onderwijs- en leerprocessen, om deze te optimaliseren en effectieve educatieve acties te genereren..
Onderdeel van vragen over verschijnselen die verband houden met onderwijsomgevingen. Op deze manier concentreert het zich op het systematisch verzamelen van gegevens en de analyse ervan, waarbij methodologieën worden toegepast die verband houden met zowel kwantitatieve als kwalitatieve onderzoekstradities..
In die zin kunt u de toepassing van vragenlijsten en enquêtes gebruiken, evenals de analyse van statistische gegevens. Bovendien kunt u methodologische hulpmiddelen toepassen, zoals onder meer educatieve etnografie, sociale cartografieën..
Het belangrijkste doel van deze traditie is om de educatieve realiteit in een bepaalde context te begrijpen, door de kenmerken, werking en mogelijke effecten ervan te analyseren. Op deze manier kan het diagnoses genereren die helpen om in te grijpen en de omstandigheden van de onderwijspraktijk te verbeteren.
Voor de kwantitatieve onderzoekstraditie kan men het werk "Suicide" nemen, gepubliceerd in 1897 door de Franse socioloog Emile Durkheim.
Durkheim, door het verzamelen en analyseren van numerieke gegevens over meerdere zelfmoorden, verkregen door het lezen van officiële statistische bulletins uit verschillende Europese landen sinds 1841, stelde een sociologische theorie voor die suggereerde dat er sociale en extrasociale oorzaken zijn die de zelfmoordcijfers in landen beïnvloeden..
Op deze manier concludeert Durkheim op basis van de analyse en verwerking van numerieke gegevens dat factoren zoals religie, oorlogen, economische crises, huwelijk, geslachtsstatus, genetische erfenis en klimaat rechtstreeks van invloed zijn op het zelfmoordcijfer..
In het geval van de kwalitatieve onderzoekstraditie, kan men denken aan het etnografisch onderzoek dat in 1922 op de Trobriand-eilanden werd uitgevoerd door de Poolse antropoloog Bronislaw Malinowski..
Om een beter begrip te krijgen van de praktijken en noties van het sociale leven van de bewoners van de eilanden, besloot Malinowski rigoureus veldwerk te verrichten. Daarom verhuisde hij naar de eilanden om gegevens uit de eerste hand te verzamelen en bracht daar drie seizoenen door, tussen 1914 en 1918..
Door het gebruik van etnografie en kwalitatieve traditie slaagde Malinowski erin om het gemeenschapsleven van de stam te verklaren, door functionalistische theoretische postulaten toe te passen en bij te dragen aan de enorme ontwikkeling van de antropologie als een sociale en menselijke wetenschap..
Niemand heeft nog op dit artikel gereageerd.