De recreatief lezen Het is dat soort lezen dat wordt gedaan met het exclusieve doel van plezier of amusement. Over het algemeen stelt dit soort activiteit lezers in staat om verschillende werelden in hun verbeelding te ervaren. Onder zijn bijzonderheden valt het feit op dat het een creatief, actief en interactief proces is..
Deze activiteit omvat een breed scala aan genres en publicaties, tussen fictie en non-fictie. Evenzo zijn er geen exclusieve thema's voor recreatief lezen. Tuin- of kookboeken worden bijvoorbeeld meestal gelezen om informatie te verzamelen, maar ze kunnen ook gewoon voor het plezier worden gelezen..
Aan de andere kant is lezen voor recreatie niet langer beperkt tot gedrukte media. Momenteel is er de mogelijkheid om online te lezen, hetzij op een website, hetzij via een elektronische reader. Via hen heb je toegang tot eindeloze recreatieve teksten. Ze omvatten, maar zijn niet beperkt tot, romans, korte verhalen, grappen, poëzie en toneelstukken.
Recreatief lezen heeft veel voordelen; heeft de neiging om het gevoel van voldoening, zelfvertrouwen, zelfrespect en zelfbewustzijn te vergroten. Bovendien bevordert het inclusie en empathie. Bovendien voorkomt lezen voor recreatieve doeleinden verveling en bevordert het ontspanning..
Artikel index
Recreatief lezen wordt ook wel zelfstandig of vrijetijds lezen genoemd. Hoewel het een daad van eigen vrije wil is, kan het op verzoek van een ander beginnen. Het wordt echter voortgezet uit persoonlijk belang en met als enig doel het verkrijgen van voldoening uit het lezen..
Aan de andere kant is het nauw verbonden met het onderwijs- en opleidingsproces van de meest geavanceerde landen en wordt het gebruikt als aanvulling op lezen voor academische doeleinden. Het begint op een formele en systematische manier vanaf de eerste cijfers met eenvoudige lezingen en aantrekkelijke onderwerpen om de aandacht van studenten te trekken.
Als de gewoonte eenmaal is bijgebracht, helpt recreatief lezen om andere positieve attitudes te versterken die zullen helpen om te profiteren van academische teksten. Deze omvatten lees- en schrijfvaardigheid, tekstbegrip en een brede woordenschat..
Het is echter raadzaam om in de vroege jaren te beginnen met het recreatieve leesproces, voordat u naar school gaat. Het omringen van kinderen met een leesklimaat is zeer gunstig. Dit omvat het omringen met boeken, het op gezette tijden bij hen zitten en met voorlezen beginnen nog voordat ze leren lezen..
Uit onderzoek is gebleken dat recreatieve lezers eerder betere en meer gemotiveerde lezers van alle soorten tekst worden. Aan de andere kant genieten degenen die alleen lezen om te leren of om informatie te zoeken, weinig van de teksten die ze lezen..
Bovendien kan de lezer via deze activiteit communiceren met auteurs, personages, andere lezers en hemzelf door identiteit te onderzoeken en te heroverwegen. Dit staat bekend als het sociale plezier van recreatief lezen..
Dit plezier ontwikkelt het vermogen van lezers om de wereld vanuit andere perspectieven te ervaren, en helpt hen anderen te begrijpen en waarderen die ver van hen verwijderd zijn in tijd, ruimte en ervaring. Evenzo helpt het om mechanismen vast te stellen om contact te leggen, te corresponderen, anderen bij te wonen en te helpen die anders zijn dan zijzelf..
Aan de andere kant bevordert recreatief of plezierig lezen, zoals het ook wordt genoemd, de cognitieve vooruitgang en sociale mogelijkheden. Op dezelfde manier stimuleert het kennis en integriteit. Ten slotte, in bredere zin, bevordert het menselijk samenleven.
Het verhaal is een van de recreatieve lezingen bij uitstek. Het is een kort fictief verhaal met weinig personages en een eenvoudig plot. Een groot deel van de verhalen is gericht op kinderlezers. Anderen zijn echter te vinden voor oudere lezers..
Naast de korte duur maakt het verhaal intensief gebruik van metaforen, vooral die gericht op jongere mensen. Hiermee proberen de vertellers het gebruik van woordenschat binnen de grenzen van het lezersvermogen te houden. Evenzo heeft het geen hoofdstukken, delen of secties,.
Naam roman komt uit het Italiaans en vertaalt nieuws. Het is een prozawerk dat geheel of gedeeltelijk fictieve handelingen vertelt. In dit soort recreatief lezen worden interessante en vermakelijke gebeurtenissen verteld. Ze zijn onderverdeeld in kort en lang, ondanks het feit dat er geen duidelijke lengtebegrenzing tussen de twee is.
Het belangrijkste kenmerk, en het kenmerk dat het onderscheidt van het verhaal, is de grotere lengte. Evenzo heeft het een ingewikkelder plot en meer karakters. Ook zijn de beschrijvingen van sites en situaties uitgebreider.
Onder de beroemde Europese romans kunnen worden genoemd De drie Musketiers (1844, Alexander Dumas), Kerstverhaal (1843, Charles Dickens) en Trots en vooroordeel (1813, Jane Austen). Aan de Zuid-Amerikaanse kant vallen ze ondertussen op Maria (1867, Jorge Isaacs), Honderd jaar eenzaamheid (1967, Gabriel García Márquez) en Miss Barbara (1929, Rómulo Gallegos).
Fabels behoren tot de korte recreatieve leesgroep. In hen zijn de personages meestal dieren of objecten met menselijke kenmerken zoals spraak en beweging. Deze streven een didactisch doel na. Aan het einde van al deze vragen is er een moraal die de lering bevat.
Nu zijn de bekendste fabels ter wereld die van Aesopus, een oude Griekse slaaf, aan het einde van de 6e eeuw voor Christus. Dit zijn in totaal 725, en zijn in wezen allegorische mythen die vaak dieren uitbeelden die mensen vertegenwoordigen..
Deze dieren nemen deel aan mensachtige situaties (een geloof dat bekend staat als animisme).
Legendes zijn mondelinge of schriftelijke verhalen die zowel in verzen als in proza kunnen voorkomen. De naam komt uit het Latijn legende wat vertaalt "wat moet worden gelezen." Deze introduceren altijd fantasierijke elementen die het beeld van de situatie of het personage vergroten.
In hun begin werden ze overgedragen door orale traditie en hadden ze een moraliserende of spirituele bedoeling. Later werden veel van deze verhalen verzameld en omgezet in geschreven code.
Toen de jaren verstreken, week het oorspronkelijke doel van de legendes af van zijn oorspronkelijke oriëntatie. Het werd toen een fictief verhaal dat onwaarschijnlijke gebeurtenissen vertelt. In sommige gevallen werd het gedoopt als populaire legendes of stedelijke legendes.
Niemand heeft nog op dit artikel gereageerd.