Kenmerken en voorbeelden van analytische onderzoeksmethoden

4314
Charles McCarthy
Kenmerken en voorbeelden van analytische onderzoeksmethoden

De analytische onderzoeksmethode Het is een studievorm waarbij vaardigheden betrokken zijn zoals kritisch denken en het evalueren van feiten en informatie met betrekking tot het onderzoek dat wordt uitgevoerd. Het idee is om de belangrijkste elementen achter het onderwerp dat wordt geanalyseerd te vinden om het diepgaand te begrijpen.

Net als bij elk ander type onderzoek, is het hoofddoel van de analytische methode om relevante informatie over een onderwerp te ontdekken. Om dit te bereiken worden eerst alle beschikbare gegevens over het onderwerp verzameld; en als ze eenmaal zijn verzameld, worden ze onderzocht om een ​​hypothese te testen of een bepaald idee te ondersteunen.

Bron: pexels.com

Door instrumenten voor kritisch denken te gebruiken en gegevens en hypothesen te onderzoeken om te zien of ze geldig zijn of niet, kunnen onderzoekers conclusies trekken over het onderwerp waarmee ze te maken hebben en nieuwe ideeën genereren. Op deze manier verkregen bewijs helpt de kennis over veel verschillende onderwerpen te vergroten..

In de onderzoekswereld wordt de analytische methode voornamelijk gebruikt om bewijs te vinden ter ondersteuning van lopend onderzoek om het betrouwbaarder te maken, of om nieuwe ideeën over een bepaald onderwerp te vormen. Enkele van de manieren waarop het wordt uitgevoerd, zijn meta-analyses en wetenschappelijke proeven.

Artikel index

  • 1 Kenmerken
    • 1.1 Het wordt gedaan aan de hand van een reeks vooraf bepaalde stappen
    • 1.2 Het levert geen onfeilbare resultaten op
    • 1.3 Biedt een van de sterkste soorten bewijs
    • 1.4 Het maakt het mogelijk om correcte resultaten te verkrijgen uit onvolledige gegevens
    • 1.5 Ze maken het mogelijk nieuwe experimenten en theorieën te creëren
    • 1.6 Vereist een grote hoeveelheid eerdere gegevens
  • 2 voorbeelden
    • 2.1 Meta-analyse van geweld en videogames
  • 3 referenties

Kenmerken

Het wordt gedaan door een reeks vooraf bepaalde stappen te volgen

Zoals bij de meeste serieuze onderzoeksmethoden, is er een procedure die moet worden gevolgd wanneer u het analytische model wilt gebruiken. De manier waarop het wordt toegepast, zal in elk geval enigszins verschillen, maar de uit te voeren stappen zullen altijd hetzelfde zijn.

Ongeacht welk probleem we willen analyseren of op welk gebied we deze methode toepassen, de te volgen stappen zijn de volgende: observatie, beschrijving, kritisch onderzoek en ontleding van het fenomeen, en de opsomming van de onderdelen en classificatie. Vervolgens zullen we ze allemaal zien.

Observatie

De eerste stap die u moet uitvoeren als u een analytisch onderzoek wilt uitvoeren, is om het onderwerp van uw studie grondig te onderzoeken. Om dit te doen, kunnen zowel directe observatie als andere meer indirecte technieken worden gebruikt, zoals het herzien van de bestaande literatuur over het onderwerp..

Afhankelijk van de aard van het studieobject zal de observatie meer of minder gecompliceerd zijn. In de natuurwetenschappen, zoals biologie of scheikunde, kun je een fenomeen over het algemeen direct waarnemen. In andere disciplines, zoals psychologie of sociologie, kan observatie echter aanzienlijk gecompliceerder zijn.

In gevallen waarin het te observeren fenomeen niet zo gemakkelijk met het blote oog te zien is, is de meest gebruikelijke toevlucht tot eerder uitgevoerde experimenten en onderzoek. Op deze manier zou de eerste stap van de analytische methode bestaan ​​uit het herzien van de eerder verzamelde gegevens over het te bestuderen onderwerp..

Omschrijving

De tweede stap van de analytische onderzoeksmethode omvat het verzamelen van alle gegevens die in de eerste zijn verkregen en deze gebruiken om een ​​samenhangend verhaal vast te stellen over wat wordt bestudeerd.

Deze basis maakt een eerste formele benadering van het fenomeen mogelijk, evenals de verdieping van de kennis erover in de volgende fasen..

Over het algemeen omvat de beschrijving binnen de analytische methode het proberen een algemene theorie te creëren over hoe het te bestuderen fenomeen werkt. Deze theorie moet zoveel mogelijk gebaseerd zijn op bewijs, in plaats van op hypothese. Daarom is het werk dat in het eerste deel is gedaan, essentieel om deze stap uit te voeren..

Kritisch onderzoek en ontbinding van het fenomeen

Waarschijnlijk de belangrijkste stap in de analytische onderzoeksmethode vindt plaats als alle bestaande informatie over het te bestuderen onderwerp is verzameld. Wanneer dit gebeurt, is de volgende stap het onderzoeken van alle beschikbare gegevens en proberen het fenomeen dat wordt waargenomen dieper te begrijpen..

Binnen deze fase is het hoofddoel van de onderzoeker om de elementen te vinden waaruit het onderwerp van zijn onderzoek bestaat. Als het fenomeen persoonlijkheid bijvoorbeeld wordt geanalyseerd, zou de onderzoeker de gemeenschappelijke elementen moeten vinden die in alle onderzoeken worden genoemd om het in zijn fundamentele componenten te verdelen..

Het belangrijkste kenmerk van deze elementen is dat ze geen oorzakelijk verband met elkaar kunnen hebben; dat wil zeggen, ze moeten onafhankelijk zijn. Verdergaand met het fenomeen persoonlijkheid, variëren de kenmerken van extraversie en openheid voor ervaring onafhankelijk van elkaar, zodat ze als fundamentele elementen kunnen worden beschouwd.

Toch kan elk van deze elementen over het algemeen in kleinere worden onderverdeeld, zodat het mogelijk zou zijn om de analysemethode opnieuw toe te passen op de resultaten van een dergelijk onderzoek..

Lijst met partijen en classificatie

Ten slotte moeten onderzoekers die de analytische methode volgen, alle samenstellende elementen die ze hebben gevonden, onderzoeken en deze classificeren op basis van hun kenmerken. In deze laatste stap wordt nieuwe kennis opgebouwd die door andere wetenschappers kan worden gebruikt in toekomstige studies..

Het levert geen waterdichte resultaten op

Een van de belangrijkste aspecten waarmee rekening moet worden gehouden bij de analytische onderzoeksmethode, is dat de resultaten ervan altijd vatbaar zijn voor wijziging als er nieuwe gegevens worden verkregen of nieuw onderzoek wordt uitgevoerd. Dit komt bij alle wetenschappelijke methoden, maar vooral hierbij, in meer of mindere mate voor.

Het probleem is dat, terwijl het met andere tools zoals de experimentele methode mogelijk is om causaliteit te bevestigen en daarom solide bewijs te verkrijgen over wat een fenomeen veroorzaakt, de analytische methode dit niet toelaat. Hoeveel gegevens we ook hebben over het te bestuderen onderwerp, deze zullen altijd onvolledig zijn.

Op deze manier kan elke onderzoeker proberen de resultaten van een analytisch onderzoeksproces te weerleggen. Om dit te bereiken, moet u natuurlijk nieuwe onderzoeken uitvoeren die in tegenspraak zijn met de verkregen resultaten of die een nieuw licht op het onderwerp werpen..

Biedt een van de sterkste soorten bewijs

Hoewel het in tegenspraak lijkt met het vorige punt, is de analytische onderzoeksmethode een van de meest betrouwbare bij het bestuderen van elk type natuurlijk proces. Meta-analyses (een van de meest voorkomende procedures van deze methode) worden bijvoorbeeld als een van de beste studiemethoden beschouwd..

Hoe is het mogelijk dat het bewijs van de analytische methode het krachtigst is en tegelijkertijd kan worden weerlegd? Deze schijnbare paradox is te wijten aan het feit dat de basis van de wetenschap juist de mogelijkheid is om een ​​reeds bestaande theorie te veranderen telkens wanneer nieuwe gegevens worden verstrekt of nieuw onderzoek wordt uitgevoerd..

Toch verzamelt het uitvoeren van een analytisch onderzoeksproces alle bestaande gegevens over een onderwerp. Hierdoor is het erg moeilijk om de resultaten ervan te weerleggen zonder een ander experiment uit te voeren dat zeer tegenstrijdige gegevens oplevert, iets dat in de wetenschap meestal niet gebeurt..

Op deze manier zou, binnen de hiërarchie die in de wetenschap is vastgesteld op basis van de betrouwbaarheid van de verkregen resultaten, de analytische methode op de tweede plaats komen. De enige andere methode die betrouwbaardere gegevens zou opleveren, is de experimentele methode, waarvan de resultaten in principe alleen kunnen worden weerlegd als een studie wordt herhaald en andere verschillende worden verkregen..

Krijg correcte resultaten uit onvolledige gegevens

Een van de belangrijkste voordelen van de analytische onderzoeksmethode is dat voor de uitvoering ervan gebruik moet worden gemaakt van veel verschillende informatiebronnen. Het is daarom de taak van de onderzoeker om de gegevens die door hen allemaal worden verstrekt te vergelijken en te proberen een gemeenschappelijke basis te vinden..

Dankzij deze procedure kunnen wetenschappers al die gegevens weggooien die fout zouden kunnen zijn of waarvoor meer bewijs nodig zou zijn. Tegelijkertijd is het mogelijk om de punten te vinden die de verschillende onderzoeken gemeen hebben, en zo de elementen te vinden die het meest waarschijnlijk waar zijn..

Ze maken het mogelijk om nieuwe experimenten en theorieën te creëren

We hebben al gezien dat door middel van de analytische onderzoeksmethode de bestudeerde verschijnselen worden ontleed in hun meest fundamentele delen. Een van de resultaten van dit type analyse is dat er nieuwe gegevens en theorieën worden verkregen waarmee wetenschappelijk werk kan worden voortgezet.

Dus als de basiscomponenten van een fenomeen eenmaal zijn gevonden, is het veel gemakkelijker om onderzoeken te ontwikkelen waarmee ze dieper kunnen worden bestudeerd..

Tegelijkertijd wordt het onderwerp waaraan wordt gewerkt beter begrepen, zodat wetenschappers bestaande theorieën kunnen aanpassen op basis van nieuwe resultaten..

Dit alles maakt de analytische onderzoeksmethode erg bruikbaar voor het genereren van nieuwe gegevens, ook al is dit op zichzelf niet een van de belangrijkste functies ervan..

Vereist een grote hoeveelheid eerdere gegevens

Misschien wel het grootste nadeel van de analytische methode is dat deze in de meeste situaties niet kan worden uitgevoerd, omdat er een enorme hoeveelheid voorafgaande informatie over een onderwerp nodig is voordat het op deze manier kan worden bestudeerd. Daarom wordt het over het algemeen alleen gebruikt bij onderwerpen waarvoor we al voldoende bewijs hebben..

Maar zelfs in gevallen waarin het ontbreken van gegevens het onmogelijk maakt om solide conclusies te trekken, stelt de analytische methode ons in staat om hiaten in onze kennis over een onderwerp op te sporen. Op deze manier kunnen wetenschappers gemakkelijker beslissen welk nieuw onderzoek ze gaan uitvoeren..

Voorbeelden

De analytische methode wordt in een groot aantal verschillende disciplines gebruikt; maar over het algemeen komt het vaker voor bij mensen die te maken hebben met complexe verschijnselen en die niet gemakkelijk direct te observeren zijn, zoals psychologie of voeding.

In deze sectie zullen we een echt voorbeeld zien van een analytische studie die u zal helpen beter te begrijpen waaruit deze onderzoeksmethode bestaat..

Meta-analyse van geweld en videogames

In zijn studie "Effecten van gewelddadige videogames op agressief gedrag, agressieve cognitie, agressief affect, fysiologische opwinding en pro-sociaal gedrag: een meta-analytische review van de wetenschappelijke literatuur", gepubliceerd in het tijdschrift Psychologische wetenschap, Anderson en Bushman wilden de beschikbare gegevens over de relatie tussen videogames en geweld bestuderen.

In hun literaire recensie realiseerden de auteurs zich dat meer dan een halve eeuw onderzoek naar de effecten van blootstelling aan gewelddadige series en films de volgende resultaten heeft opgeleverd:

- Zelfs een korte blootstelling aan geweld in de media leidt tot een aanzienlijke toename van de frequentie van agressief gedrag.

- Kinderen die herhaaldelijk aan geweld worden blootgesteld, zullen eerder agressieve volwassenen worden.

Er zijn echter niet genoeg gegevens over de vraag of videogames een soortgelijk effect hebben. De auteurs probeerden met hun meta-analyse twee vragen te beantwoorden: worden gewelddadige videogames geassocieerd met een toename van agressie? En als dit waar is, hoe zou dit proces dan werken?

Om zoveel mogelijk gegevens over dit onderwerp te verzamelen, onderzochten de wetenschappers meer dan 35 onderzoeksartikelen over onderwerpen als videogames, geweld, vijandigheid en behulpzaam of prosociaal gedrag. In totaal werden meer dan 50 onafhankelijke monsters verzameld, met meer dan 4.000 deelnemers..

Resultaten van het onderzoek

De meta-analyse toonde aan dat er een directe relatie lijkt te bestaan ​​tussen blootstelling aan gewelddadige videogames en sommige factoren zoals agressief gedrag, gewelddadige gedachten of agressieve gevoelens. Hoewel de oorzaak van dit verband niet bekend is, lijken de resultaten erop te wijzen dat het echt bestaat.

Vanwege de beperkingen van deze onderzoeksmethode kunnen we echter niet bevestigen dat blootstelling aan gewelddadige videogames de oorzaak is van de toename van de frequentie van agressief gedrag. We weten dat beide elementen tegelijkertijd voorkomen, maar er kan een andere zijn die bekend staat als 'vreemde variabele'.

EEN vreemde variabele het is een factor die van invloed is op beide elementen die in een wetenschappelijk onderzoek met elkaar te maken hebben, en waarmee om verschillende redenen geen rekening is gehouden. Het enige type onderzoek waarmee kan worden bevestigd dat er geen vreemde variabelen zijn, is experimenteel.

In dit geval is het bijvoorbeeld mogelijk dat kinderen die zijn blootgesteld aan gewelddadige videogames met hen spelen omdat hun omgeving vol agressie is. Op deze manier zouden ze proberen te reproduceren wat ze om hen heen zien door dit soort spellen te spelen en tegelijkertijd agressief te gedragen..

Conclusie van het onderzoek

De conclusie van de meta-analyse over de relatie tussen videogames en geweld lijkt te bewijzen dat deze relatie echt bestaat. Het is echter nodig om meer gegevens te verzamelen over de oorzaak van deze invloed, idealiter met behulp van de experimentele methode..

Referenties

  1. "Wat is de analytische methode? Kenmerken, regels, classificatie en andere ”in: Bronnen voor zelfhulp. Opgehaald op: 13 februari 2019 via bronnen voor zelfhulp: Recursosdeautoayuda.com.
  2. "Soorten methoden (onder meer inductief, deductief, analytisch, synthetisch, vergelijkend, dialectisch)" in: Fundamentals of Research. Opgehaald op: 13 februari 2019 van Research Fundamentals: sites.google.com/site/tectijuanafi/.
  3. "Analytisch onderzoek" in: Scribd. Opgehaald op: 13 februari 2019 van Scribd: es.scribd.com.
  4. "Wat is analytisch onderzoek?" nl: Referentie. Opgehaald op: 13 februari 2019 via Reference: reference.com.
  5. "Voorbeelden van onderzoeken met behulp van meta-analyse" in: Graziano & Raulin. Opgehaald op: 13 februari 2019 van Graziano & Raulin: graziano-raulin.com.

Niemand heeft nog op dit artikel gereageerd.