De ritmes leren zijn de verschillende snelheden waarmee mensen nieuwe kennis of vaardigheden kunnen opdoen. Het is een van de belangrijkste factoren b...
De zelf beoordeling Het is een hulpmiddel dat wordt gebruikt om de kwaliteit van iemands werk, prestaties, vaardigheden of attitudes te onderzoeken. H...
De co-evaluatie Het is een educatieve activiteit waarbij studenten de prestaties van hun leeftijdsgenoten als gelijkwaardig beoordelen. Het kan versch...
EEN cognitieve uitdaging Het is elke activiteit waarvan het hoofddoel is om bepaalde mentale activiteit te verbeteren, zoals geheugen, perceptie, aand...
De generieke competenties zijn al die vaardigheden, kennis, bekwaamheden, attitudes en middelen van een persoon die hem in staat stellen adequaat te f...
De educatieve mainstreaming verwijst naar een pedagogisch voorstel dat het werk van de leraar vermenselijkt met speciale nadruk op de ontwikkeling van...
De didactische transpositie Het is een modificatieproces dat de inhoud van kennis ondergaat om ze aan het onderwijs aan te passen. Bijgevolg wordt ken...
De maatschappelijk werk in de gemeenschap het houdt verband met de acties die binnen een bepaalde gemeenschap worden uitgevoerd om de positieve transf...
De heteroevaluatie Het is een proces waarbij het werk of de kennis van een student wordt geëvalueerd door agenten met een andere status dan die van he...
